删除或更新信息,请邮件至freekaoyan#163.com(#换成@)

上海财经大学商学院导师教师师资介绍简介-陈志俊

本站小编 Free考研考试/2021-01-16

陈志俊 教授

主要研究方向 领导力与员工前瞻主动行为、同事间影响与员工业绩、跨层次理论与研究


联系电话 +86-21-6590-7442

电子邮箱 chen.zhijun@mail.shufe.edu.cn






教育背景 2005年8月 –2011年8月香港科技大学商学院,博士生


学术经历 工作经历
上海财经大学
2017年9月至今教授
2013年6月 – 2014年7月副教授
2011年6月 – 2013年6月助理教授
Deakin大学
2018年7月访问****
西澳大学
2017年12月至今荣誉研究员
2014年8月 – 2017年9月 助理教授

行政管理经历
上海财经大学
2019年1月至今MBA项目学术主任
2018年7月至今人力资源管理系主任
2013年4月 – 2014年7月院长助理(国际化)
2013年1月 –2014年7月人力资源管理系主任
2012年4月 – 2012年12月人力资源管理系副主任


学术服务
副主编
1.Human Relations (入选金融时报经管类50本期刊),2019年7月至今
学术期刊编委会
2.Asia Pacific Journal of Management, 2014年4月至今
3.Human Relations, 2016年3月至今
4.Journal of Business Research, 2016年8月至今
临时审稿人
5.Academy of Management Journal (入选UT-Dallas 经管类24本期刊)
6.Journal of Applied Psychology (入选金融时报经管类50本期刊)
7.Organization Science (入选UT-Dallas 经管类24本期刊)
8.Journal of Management (入选金融时报经管类50本期刊)
9.Journal of Management Studies (入选金融时报经管类50本期刊)
10.Journal of Organizational Behavior (入选金融时报经管类50本期刊)
11.Journal of Occupational and Organizational Psychology
12.Management and Organization Review
会议审稿人
1.Academy of Management Conference (OB & IM Divisions)
2.International Association of Chinese Management Research (IACMR) Conference
3.Australian and New Zealand Academy of Management Conference

学术荣誉与获奖
1.2019年上海财经大学商学院先进工作者
2.第三届全国大学生人力资源管理知识技能竞赛(精创教育杯)总决赛优秀指导教师
3.2018年6月,中国管理国际研究会最佳审稿人
4.2018 上海财经大学第二十四届中振科研基金优秀成果奖
5.2017年西澳大学艺术、商业、法学与教育学部教学优秀奖提名
6.2017年Human Relations年度审稿人特别赞赏奖
7.2016 年西澳大学青年****校长奖
8.2016 年西澳大学商学院青年****最佳论文奖
9.2016年6月,中国管理国际研究会最佳审稿人
10.2015年西澳大学商学院BHP Billiton 杰出研究奖
11.2015 Ahern 青年****研究奖
12.2013上海市哲学社会科学优秀成果奖一等奖
13.2012年6月,中国管理国际研究会最佳审稿人

学术兼职与活动
1.中国管理国际研究会中国大陆区代表
2.2019年香港树仁大学国际论坛演讲嘉宾
3.2018年中国管理国际研究会年会分会场主席
4.2018年全国高校人力资源管理产教融合、协同育人高峰论坛演讲嘉宾
5.《中国人力资源开发》2018年度学术会议青年****工作坊演讲嘉宾
6.2018年中欧国际工商学院第三届组织行为学与人力资源管理论坛点评人

学术组织成员
1.AcademyofManagement (AOM)
2.Society for Industrial and Organizational Psychology (SIOP)
3.International Association of Chinese Management Research (IACMR)
4.Society for Organisational Behaviour Australia (SOBA)(邀请制)


研究成果 学术论文发表
领导力与员工前瞻主动行为
1.Li, R., Chen, Z., Zhang, H., & Luo, J. How do authoritarian leadership and abusive supervision jointly thwart follower proactivity? A social control perspective. In press. Journal of Management
2.Cai, Z., Parker, S., Chen, Z., & Lam, W. 2019. How does the social context fuel the proactive fire? A multi-level review and theoretical synthesis. Journal of Organizational Behavior, 40: 209-230.
3.Farh, C. I. C., & Chen, Z. 2014. Beyond the individual victim: Multilevel consequences of abusive supervision in teams. Journal of Applied Psychology, 99: 1074-1095.
4.Takeuchi, R., Chen, Z., & Cheung, S. Y. 2012. Applying uncertainty management theory to employee voice behavior: An integrative investigation. Personnel Psychology, 65: 283-323.
同事间影响与员工业绩
5.Peng, Z., Chen, Z., Zhang, I., & Li, J., Unwilling to leave the good Samaritans: How peer interpersonal-oriented citizenship behavior retains “me”. In press. Asian Pacific Journal of Management
6.Chen, Z., Takeuchi, R., & Shum, C. 2013. A social information processing perspective of coworker influence on the focal employee. Organization Science, 24: 1618-1639.
跨层次理论与研究
7.Hackett, R. D., Wang, A. C., Chen, Z., Cheng, B. S., & Farh, J. L. 2018. Transformational leadership and organizational citizenship behavior: A moderated mediation model of leader-member-exchange and subordinates’ gender. Applied Psychology: An International Review.
8.Chen, Z., Zhu, J., & Zhou, M. J. 2015. How does a servant leader fuel the service fire? A multilevel model of servant leadership, individual group identity, group competition climate, and customer service performance. Journal of Applied Psychology, 100: 511-521.
9.Lee, C., Farh, J. L., & Chen, Z. 2011. Promoting group potency in project teams: The importance of group identification. Journal of Organizational Behavior, 32: 1147-1162.
10.Song, J., Huang, G., Peng, Z., Law, K. S., Wong, C. S., & Chen, Z. 2010. Differential effects of general mental ability and emotional intelligence on academic performance and social interactions intelligence. Intelligence, 38: 137-143.



书籍、专著与会议最佳论文集
11.Chen, Z., & Xie, Z. T. 2011. Riding the integrative wave of justice research: Power distance orientation as a moderator. Academy of Management Best Paper Proceeding, San Antonio, USA.
12.Hackett, R. D., Farh, J. L., Chen, Z., Wang, A. C., & Cheng, B. S. 2008. Transformational leadership and OCB: A test of a moderated mediated model. Academy of Management Best Paper Proceeding, Anaheim, USA.
13.Farh, J. L., Hackett, R. D., & Chen, Z. 2008. Organizational citizenship behavior in the global world. In Smith, P. & Mark Peterson (Eds.) Handbook of Cross-cultural Management: 165-184. Thousand Oaks: Sage Publication.
14.Farh, J. L., Liang, J., & Chen, Z. 2008. Research design and evaluation in empirical research. In X.P. Chen, A.S., Tsui, & J.L., Farh (Eds.), Empirical Methods in Organization and Management Research: 107-127. Beijing: Peking University Press (In Chinese).


会议论文发表
15.Chen, Z., Peng, K., & Zhang, I. D. Unwilling to leave the Good Samaritans: A social identity perspective. The Annual National Meeting of Academy of Management, Chicago, August 9-15 2018.
16.Wang,Y., Chen.Z., Zhou, M., & Rong, Y. Servant leader but aggressive patient: The joint effect on nurses’ work performance. The Annual National Meeting of Academy of Management, Chicago, August 9-15 2018.
17.Lam, W., Tang, E., Chen, Z., & Chen, Z. A latent profile analysis of employee voice behavior. The Annual National Meeting of Academy of Management, Chicago, August 9-15 2018.
18.Chen, Z., & Peng, K. Unwilling to leave the good Smaritans: A social identity perspective. AAOM/APJM PDW, Lanzhou, Dec 15-16, 2017.
19.Chen, Z. Zhu, J., & Zhou, M. Disagree in disagreement: How does conflict asymmetry affect team outcomes. The Annual National Meeting of Academy of Management, Atlanta, August 4-8 2017.
20.Chen, Z., Chao, M. & Zhang, P. Change It or Lump It? A Model Linking Work Ostracism with Employee Proactive and Deviant Behavior. The Annual National Meeting of Academy of Management, Atlanta, August 4-8 2017.
21.Chen, Z. & Qian, J. How Does Coworker Political Behavior Thwart Individual Taking Charge? The Annual National Meeting of Academy of Management, Atlanta, August 4-8 2017.
22.Cai, Z., Parker, S., & Chen, Z. When you bite off more than your team can chew: The misfit effect of individual and team proactivity on core task performance. European Association of Work and Organizational Psychology Congress (EAWOP), Dublin, May 17-20 2017.
23.Cheung, S. Y. & Chen, Z. Linking team voice behavior with team innovation: A motivated information-processing in groups model. The Seventh Biennial International Association for Chinese Management Research Conference, Hang Zhou, June 15-19 2016.
24.Yang, Y., Chen, Z., Chen, Z. X., & Chu, X. “How to voice effectively? Voice behavior and voice tactics on supervisor’s perception and response”. The Annual National Meeting of Academy of Management, Vancouver, August 7-11 2015.
25.Liao, H., Liang, J., & Chen, Z. "Self-sacrificial leadership and employee proactivity: A follower-centric motivational analysis". The Annual National Meeting of Academy of Management, Vancouver, August 7-11 2015.
26.Takeuchi, R., Yu, N. Y., Chen, Z., & Shapiro, D. L. "Team as innovation system revisited: A cross-level model of proactivity, knowledge sharing and TMS". The Annual National Meeting of Academy of Management, Vancouver, August 7-11 2015.
27.Shum, C., Takeuchi, R., & Chen, Z. “A non-linear relationship between abusive supervision and subordinates’ job performance”. The Annual National Meeting of Academy of Management, Philadelphia, August 1-5 2014.
28.Yu, N. Y., Takeuchi, R., & Chen, Z. “Proactive Team Innovation: An Integrative View of Information Exchange and Supervisor Support”. The Annual National Meeting of Academy of Management, Philadelphia, August 1-5 2014.
29.Yuan, X. & Chen, Z. “How does leader ostracism influence employees’ political behavior and creativity?: A social identity perspective”. The 8th Asia-Pacific Symposium on Emotions in Worklife, Melbourne Business School, Melbourne, November 29 2013.
30.Farh, C. I. C., & Chen, Z. “A multilevel model of how and when team-level abusive supervision diminishes team member voice”. The Annual National Meeting of Academy of Management, Orlando, August 9-13 2013.
31.Chen, Z. & Takeuchi, R. “How does leader ostracism thwart employee proactive behavior? A social identity framework”. The 13th I-O Psychology Conference, Hangzhou, June 28-29 2013.
32.Chen, Z., & Farh, J. L. “Dual pathways to silencing the abused: A multilevel model of abusive supervision on team member voice”. The Annual National Meeting of Academy of Management, Boston, August 3-7 2012.
33.Chen, Z., Zhu, J., & Zhou, M. J. “When does a servant leader fuel the service fire? Team competition climate as a moderator”. The Fifth Biennial International Association for Chinese Management Research Conference, Hong Kong, June 20-24 2012
34.Chen, Z., & Xie, Z. T. “Riding the integrative wave of justice research: Power distance orientation as a moderator”. The Annual National Meeting of Academy of Management, San Antonio, August 12-16 2011.
35.Wang, A. C., Hackett, R. D., Cheng, B. S., Chen, Z., & Farh, J. L. “The role of power distance orientation and self-efficacy in understanding the motivational underpinnings of the transformational leadership–job performance relationship”. The Annual National Meeting of Academy of Management, Montreal, August 6-10 2010.
36.Chen, Z. & Takeuchi, R. “Unpack the coworker influence: A moderated mediation model of coworker exchange quality and coworker organizational citizenship behavior”. The 23rd Australian and New Zealand Academy of Management Conference, December 2-4, 2009.
37.Takeuchi, R., Cheung, S. Y., & Chen, Z. “Voice behavior as social dilemma: Roles of interactional, procedural, and distributive justice facets”. The Annual National Meeting of Academy of Management, Chicago, August 7-11 2009.
38.Hackett, R. D., Farh, J. L., Chen, Z., Wang, A. C., & Cheng, B. S. "Transformational leadership and OCB: A test of a moderated mediated model". The Annual National Meeting of Academy of Management, Anaheim, August 8-13 2008.
39.Chen, Z., Farh, J. L., & Wang, H. "How culture matters to perceived organizational support - employee outcome relationships: Dual effects of traditionality and organizational structure". Asia Academy of Management Meeting, Taipei, December 14-16 2008.
40.Song, J. Wong, C. S., Law, K. S., Huang, E. G., & Chen, Z. “Effects of general mental ability and emotional intelligence on self-assessed career-related abilities”. XXIX International Congress of Psychology, Berlin, July 20-25 2008.
41.Farh, J. L., Hackett, R. D., & Chen, Z. "Organizational citizenship in a global context: A literature review". The Annual National Meeting of Academy of Management, Philadelphia, August 3-8 2007.
42.Huang, G. H., Law, K. S., Song, L., & Chen, Z. "Differential effects of emotional intelligence and cognitive ability on performance and peer liking". The Annual National Meeting of Academy of Management, Philadelphia, August 3-8 2007.



受邀演讲
Presented at the management departments and organizational behavior groups of the following universities in chronological order: Shanghai Jiao Tong University (2010); Harbin Institute of Technology Shenzhen Graduate School (2011, 2012, 2014, 2018); Tsinghua University (2012); University of Melbourne (2012); Hong Kong Polytechnic University (2013); Southwestern University of Finance and Economics (2013); Beijing Normal University (2013); Hong Kong Baptist University (2014); Tsinghua University (2014); Australia National University (2015); Nanjing University (2017); Jiangnan University (2018); RMIT (2018); Deakin University (2018)


媒体报道 1.One toxic boss can poison the whole workplace” Pacific Standard
(http://www.psmag.com/navigation/business-economics/jerk-bosses-ruin-workplaces-88998/)
2.“Bosses who bully one employee ruin work for everyone” Human Resources Online (http://www.humanresourcesonline.net/bosses-bully-employee-ruin-work-everyone/)
3.“Study shows how toxic bosses wreck teamwork” Forbes
(http://www.forbes.com/sites/susanadams/2014/08/22/study-shows-how-toxic-bosses-wreck-teamwork/)
4.“Abusive leadership infects entire team” MSUToday (http://msutoday.msu.edu/news/2014/abusive-leadership-infects-entire-team/)


教学经历 教学经历
教学兴趣
组织行为学
领导力
社会心理学
管理研究方法
西澳大学教学经历
组织行为学, 2014 Trimester 3, 29 MBAs (co-teach with Steve McShane)
组织行为学, 2015 Semester 1, 735 undergraduates
招聘与选拔, 2015 Semester 1, 134 undergraduates
组织行为学, 2016 Semester 1, 780 undergraduates
招聘与选拔, 2016 Semester 1, 95 undergraduates
组织行为学, 2017 Semester 1, 745 undergraduates
上海财经大学教学经历
社会心理学, 2011秋,硕士
社会心理学,2011秋,本科
社会心理学,2012春,本科
战略人力资源管理, 2012春,硕士
创新管理, 2012春,EMBA (co-teach with Sara Beckman)
战略人力资源管理, 2012春,MBA
社会心理学, 2012秋,本科
社会心理学, 2013春,本科
战略人力资源管理, 2013春,硕士
战略人力资源管理, 2012春,MBA
社会心理学, 2014春,本科
战略人力资源管理, 2014春,硕士
高级社会心理学, 2014春,博士
组织行为学研讨课, 2018春,博士
社会心理学, 2018秋,本科
组织行为学, 2018秋,本科
高级社会心理学, 2018秋,博士
组织行为学, 2018冬,DBA
组织行为学,2019春,本科
员工主动行为深度研究, 2019春,博士
香港科技大学
管理学导论, 2009夏,本科


学生指导与人才培养
教学项目
1.2019年7月上海财经大学研究生教育教学改革项目-基于过程管理的MBA学位论文质量保障体系研究
2,.2019年4月教育部产学合作协同育人项目-《基于大数据的人力资源管理科技课程体系改革与实践》
3.2017年11月上海财经大学研究生教育教学改革项目-博士生独立研究能力培养课程改革实践项目
案例撰写
1.授权的迷思:某通信公司中层管理者的授权困局-入选上海财经大学商学院优秀案例集锦
指导学生获奖
2.第三届全国大学生人力资源管理知识技能竞赛第五赛区一等奖、最具潜力奖
3.第三届全国大学生人力资源管理知识技能竞赛(精创教育杯)总决赛本科组二等奖
上海财经大学指导硕士生
1.2013年,吴诗苑
2.2014年,袁杏
西澳大学指导荣修学位
1.Alexandra Miller, 2015 (Upper 2nd Class)
2.Kate Davis, 2016 (Upper 2nd Class)
3.Annoushka Puvimanasinghe, 2016 (Lower 2nd Class)
西澳大学指导博士生
1.Dina Sartika, 2014 - 2016 (Principle Supervisor)
2.Darja Miscenko, 2014 - 2016 (Co-Supervisor)
3.Rusyda Mohd, 2015 - 2017 (Co-Supervisor)
4.Zijun Cai, 2015 - 2018 (Co-Supervisor)
5.Fangfang Zhang, 2016 - (Co-Supervisor)


内部与社会服务
西澳大学内部服务
Committee, Board of Undergraduate Studies


相关话题/上海财经大学 商学院

  • 领限时大额优惠券,享本站正版考研考试资料!
    大额优惠券
    优惠券领取后72小时内有效,10万种最新考研考试考证类电子打印资料任你选。涵盖全国500余所院校考研专业课、200多种职业资格考试、1100多种经典教材,产品类型包含电子书、题库、全套资料以及视频,无论您是考研复习、考证刷题,还是考前冲刺等,不同类型的产品可满足您学习上的不同需求。 ...
    本站小编 Free壹佰分学习网 2022-09-19
  • 上海财经大学商学院导师教师师资介绍简介-李劲松
    李劲松研究生院副院长讲席教授主要研究方向研究兴趣:领导力与创造力;互联网背景下的组织行为;人力资源管理与组织创新、创业行为联系电话**电子邮箱jsongli@mail.shufe.edu.cn学历2000浙江大学管理学院博士1994(原)杭州大学数学与信息科学学院学士经历2000浙江大学管理学院博士 ...
    本站小编 Free考研考试 2021-01-16
  • 上海财经大学商学院导师教师师资介绍简介-韩玉兰
    韩玉兰讲席副教授主要研究方向领导力;团队管理;商务谈判;冲突管理联系电话**电子邮箱han.yulan@mail.shufe.edu.cn学历2005.09—2010.07:北京大学,光华管理学院,博士2001.09—2003.07:北京大学,光华管理学院,硕士1997.09—2001.07:中国人 ...
    本站小编 Free考研考试 2021-01-16
  • 上海财经大学商学院导师教师师资介绍简介-欧阳侃
    欧阳侃副教授主要研究方向员工积极行为(employeeproactivebehavior)、工作恢复(workrecovery)、领导力(leadership)联系电话电子邮箱ouyangkan@mail.shufe.edu.cn学历:2015香港理工大学组织行为学与人力资源管理博士2009中国人民 ...
    本站小编 Free考研考试 2021-01-16
  • 上海财经大学商学院导师教师师资介绍简介-吕长虹
    吕长虹助理教授主要研究方向信任;组织社会化;谈判;情感;自尊联系电话电子邮箱lv.changhong@mail.shufe.edu.cn学历:2017新加坡管理大学李光前商学院组织行为学和人力资源博士2012岭南大学管理系组织行为学和人力资源硕士2008南京工业大学营销系市场营销学士经历:2016. ...
    本站小编 Free考研考试 2021-01-16
  • 上海财经大学商学院导师教师师资介绍简介-舒睿
    舒睿副教授主要研究方向员工主动性,创造力和创新,情绪,社会网络联系电话**电子邮箱shu.rui@sufe.edu.cn学历2013-2018:上海交通大学安泰经济与管理学院博士2010-2013:中南大学商学院硕士2006-2010:中南大学数学与统计学院学士经历2018至今:上海财经大学商学院助 ...
    本站小编 Free考研考试 2021-01-16
  • 上海财经大学商学院导师教师师资介绍简介-容琰
    容琰讲师主要研究方向权力和地位;员工创造力;建言行为联系电话**电子邮箱rong.yan@mail.shufe.edu.cn学历2011.9—2016.7清华大学,经济管理学院,领导力与组织管理系,博士2007.9—2011.7北京师范大学,管理学院,人力资源管理系,学士经历2016.9至今上海财经 ...
    本站小编 Free考研考试 2021-01-16
  • 上海财经大学商学院导师教师师资介绍简介-朱舟
    朱舟副教授主要研究方向人力资源管理,人事经济学,劳动经济学,领导学,管理沟通联系电话电子邮箱zhuzhou@mail.shufe.edu.cn学历1996年3月–1999年3月上海财经大学国际工商管理学院产业经济学经济学博士1993年9月-1996年1月上海财经大学工业经济系管理学管理学硕士1989 ...
    本站小编 Free考研考试 2021-01-16
  • 上海财经大学商学院导师教师师资介绍简介-张德远
    张德远教授主要研究方向劳动经济学,人力资源管理联系电话电子邮箱zhangdy@sufe.edu.cn学历2000上海财经大学金融学院经济学博士1987南京农业大学经贸学院农业经济与管理硕士1982南京农业大学经贸学院农业经济与管理学士经历1982-1987:上海财经大学会计学系教师,教授科目:会计原 ...
    本站小编 Free考研考试 2021-01-16
  • 上海财经大学商学院导师教师师资介绍简介-范建亭
    范建亭副教授主要研究方向产业组织、跨国经营与管理联系电话**电子邮箱fjt@mail.shufe.edu.cn学历2003日本一桥大学经济学院经济学博士经历日本关东学院大学本科、日本一桥大学硕士、日本一桥大学博士研究成果一、学术论文*范建亭、黄荣:《移动APP的市场竞争“先入为主”吗?—基于进入次序 ...
    本站小编 Free考研考试 2021-01-16
  • 上海财经大学商学院导师教师师资介绍简介-边博
    边博助理教授主要研究方向实证产业组织,应用微观经济学,平台竞争和网络效应联系电话**电子邮箱bian.bo@mail.shufe.edu.cn学历2018宾夕法尼亚州立大学经济学博士2012蒂尔堡大学经济学硕士2010南开大学经济学学士经历2018年8月至今上海财经大学商学院助理教授 ...
    本站小编 Free考研考试 2021-01-16