会上，班委代表徐杨菲和学员代表胡勇分别作了交流发言。
徐永林为3位获得“优秀教学设计”奖的学员颁发获奖证书。
获奖代表闫辛作了汇报展示。
徐永林、相关职能部门负责人、特聘指导教师分别为3组学员颁发结业证书，并向顺利结业的全体24位学员表示祝贺。
最后，徐永林讲话。他对此次青年骨干教师教学训练营的顺利开展给予了充分肯定，对支持本期训练营的各单位、部门及参与训练营工作的人员表示感谢，就进一步提升教学能力和教学水平，向学员们提出四点希望：一要深刻认识教学的重要性，提升育人意识；二要精心设计课程内容，提高课堂教学质量；三要善于学习，加强自我提升，增强育人能力；四要甘于奉献，勇于创新，做学生成长学习的引路人。他强调，青年骨干教师作为教师群体的中坚力量，要将训练营的学习成果转化为业务能力，认真复盘，总结在本期训练营的所获所得，带动学校整体本科教学水平再上新台阶，能够在第五届上海高校青年教师教学竞赛、第六届全国高校青年教师教学竞赛中实现新突破。
为深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，以及全国教育大会和新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，紧扣立德树人根本任务，加强引导青年教师牢固树立教书育人理念，进一步提高学校青年教师的教学能力和教学水平，促进青年教师全面发展，教务处、工会、青年教师联谊会联合主办了本期青年骨干教师教学训练营，共有来自10家教学单位的24名青年骨干教师参加培训。训练营针对教学理念、教学设计、教学内容、教学组织、教学方法、教学语言教态等内容开展培训，自5月开班，为期8个月。期间，训练营坚持集中培训与自学相结合，专家指导和交流研讨相结合，理论学习与实际应用相结合，线上与线下相结合的方式方法：一是邀请了校内外专家举办专题讲座，二是配备了指导教师进行专项指导，三是开展了“课堂教学设计专题工作坊”活动，评选出3个“优秀教学设计”，四是开展了“进课堂听课”工作，每位学员至少听课2次，并完成听课评价表和听课反思；五是开展了“教学展示与交流”工作，每组提交了1份总结报告；六是学习观摩各类线上视频课程及竞赛比赛视频，并进行线下交流讨论。
