马红英
副教授
学前教育与特殊教育学院

特殊教育学系

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研究方向
1、特殊教育课程与教学具体为：特殊教育课程改革研究、特殊学校教材教法。
2、特殊儿童语言发展与教育具体为：特殊儿童语言发展、特殊儿童语言教育。
3、智力残疾人士社会融合

社会兼职
上海市普通话水平测试员
学术成果
研究课题：
全国培智学校课程设置与改革研究、全国培智学校语文课程标准研制、上海市辅读学校课程方案及语文课程标准研制、弱智儿童语言发展阶梯研究、特殊儿童语料库建设、弱智儿童语言障碍及其相关因素的研究、上海市“智障人士阳光行动”研究、国际与上海市特殊教育事业发展比较研究等。
研究成果：
1、主编或参编教材：《特殊教育史》、《教育听力学》、《言语语言病理学》、《特殊教育学》等；
2、发表论文：“中度弱智儿童语言能力的初步分析”、“中度弱智儿童句法结构状况初步考察”、“视觉障碍儿童口语能力的初步分析”、“构音障碍儿童的元音偏误分析”、“构音障碍儿童的辅音偏误分析”、“中、重度弱智者适应性语言需求的调查报告”、“大陆、香港弱智儿童语言教育比较”、“中度弱智学生语文学科能力调查综述”、“汉字笔画数对中度智力落后学生字形识别影响的研究”、“汉字结构方式影响中度智力落后学生字形识别的实验研究”、“北欧国家智障人士社会融合研究”、“上海市‘阳光之家’智障人士社会适应能力变化的调查”、“市区智障人士社会融合案例研究”等。