吴越，女，1974年生，四川南充人，副教授，管理学博士，硕士生导师。1996年6月毕业于四川师范大学数学系；1996年7月至2004年9月在中学任教；2004年9月至2006年7月在四川师范大学英语专业专升本脱产学习；2006年考入西华师范大学教育学院攻读教育经济与管理专业硕士学位；2008年考入华中科技大学教育科学研究院攻读教育经济与管理专业博士学位，2011年7月博士毕业后进入西华师范大学工作；2014年9月进入武汉大学教育科学研究院从事博士后研究工作。现担任西华师范大学四川省教育发展研究中心主任助理。近年来在《中国高教研究》、《高等工程教育研究》、《现代大学教育》、《复旦教育论坛》、《西北师大学报：社会科学版》、《中国地质大学学报》（社会科学版）等CSSCI来源期刊和其他一般期刊上发表学术论文20余篇；主持2012年教育部人文社科青年基金“中国高校联盟运行模式研究”、第57批博士后基金项目“教育决策中的专家参与模式研究”等省部级项目3项、省厅级项目多项。目前主要从事教育政策分析、高等教育管理等方向的研究。

一、教学工作

主要担任本科生的《教育法学》、《教育管理学》和《当代中国教育改革》以及研究生的《教育法规与政策专题研究》、《教育管理学专题研究》的教学工作。

二、科学研究

（一）主要论文（发表论文20余篇，其中CSSCI来源期刊13篇，北大核心2篇）

1.地方师范大学“卓越教师”的培养路径分析：以西华师范大学“园丁计划”为例[J].中国高教研究.2015(8). （CSSCI）

2.使人发展成为人:从人性角度解读教育的终极目的[J].西华师范大学学报(哲学社会科学版).2015(4).

3.深化师范院校改革,全面提高教师素质：四川省教育学会教育学专业委员会2014年学术年会会议综述[J].教育科学论坛.2015(3).

4.基于基准法的高校内部质量保障研究的可行性分析[J].乐山师范学院学报.2015(1).

5.地方高校产学研合作主体的利益分析[J].重庆高教研究.2013(2).

6.基于理性选择制度主义的高校联盟分类研究[J].中国高教研究.2014(7). (CSSCI)?????????????

7. C9联盟的制度演进：一流大学建设理念的视角中国地质大学学报(社会科学版),2013(1)(CSSCI).

8. 英才教育研究现状与趋势：国内英才教育研究综述现代教育科学,2013(8).

9. 地方高校产学研合作主体的利益分析重庆高教研究,2013(2).

10. 高等教育强国发展的三维模式：日本的探索.中国高教研究,2013(5)(CSSCI).

11. 校际联盟：高校发展的战略选择.乐山师范学院学报,2013(7).

12. 日本高等教育质量评价体系研究：基于评价模式的视角中国高教研究,2012(4) (CSSCI).

13. 高校联盟：美国走上高等教育强国的重要手段.高等理科教育,2013(4).

14. 从竞争到合作：C9联盟组织场域的构建(下).高等工程教育研究,2011(5)(CSSCI).

15. 从竞争到合作:C9联盟组织场域的构建(上).高等工程教育研究,2011(4)(CSSCI).

16. 我国高校本科专业设置政策转型探析.中国高教研究, 2010(7)(CSSCI).

17. 世界一流大学的学科建设理念——基于 MIT 的个案研究.西北师大学报: 社会科学版,2010 (2)(CSSCI).

18. 日本国立大学法人化的政策变迁研究——基于支持联盟框架的分析.复旦教育论坛 2009(4)(CSSCI).

19. 我国高校专业设置政策六十年回顾与反思——基于历史制度主义的分析.高等工程教育研究，2009(5)(CSSCI).

20. 多源流理论视野中的教育政策议题形成分析——以《民办教育促进法》为例.现代教育管理,2010(1).（北大核心）

21. 国家精品课程复核的制度设计.云梦学刊,2009(11).(北大核心)

22. 走向高等教育强国:日本国家教育理念的传承与创新.大学(学术版),2010(8).

23. 日本走上高等教育强国的历程及其经验.赣南师范学院学报,2009(1).

24. 试论高等教育与经济发展.生产力研究,2007(11)(CSSCI).

25. 试论非学历教育与生产力发展.生产力研究,2007(8)(CSSCI).

（二）主要著作

《高等教育60年回顾与展望》（参编），华中师范大学出版社，2010年版.

（三）科研项目

1.2015年3月至今，第5批博士后基金项目“教育决策中的专家参与模式研究”（主持）；

2. 2014.9至今，四川省教育厅委托项目“四川省教育体制改革研究”（主持）；

3. 2013.9至今，四川省教育厅重点项目“高校知识创新联盟伙伴选择影响因素研究”（主持）；

4. 2012.2至今，教育部人文社会科学青年基金项目“中国高校联盟运行模式研究” （12YJC880121）（主持）；

5. 2012.9至今，四川省社科联基地项目“中国高校联盟运行模式研究”（主持）；

6. 2012.2至今，四川省教育厅一般课题“四川省地方本科院校产学研合作教育研究”（CJF011013）（主持）；

7. 2011.10至今，西华师范大学校科研基金项目“四川区域高等教育发展战略研究”（已结题）；

8. 2011.5—2011.6，《华中科技大学十二五规划》课题（主研）；

9. 2010.3—2010.6，《华中科技大学中长期发展战略规划》课题（主研）；

10. 2008.6－2011.6，国家社会科学基金“十一五”规划（教育类）2008年国家一般课题“社会问责视野中的我国高等教育质量评估体系有效性研究”（BIA080027）（主研）；

11. 2009.10-2011.10，全国教育科学“十一五”规划国家一般课题“我国高等教育政策研究模型的突破研究”（主研）；

12. 2008.9－2010.8，中国高等教育学会“遵循科学发展观,建设高等教育强国”重大攻关项目之五“遵循科学发展观,建设高等教育强国:教育理念创新”(08QG01005 );国家社会科学基金“十一五”规划2008年度教育学重点课题(AGA080340 )（主研）

13. 2008.10－2010.3，教育部、财政部2008年教学质量与教学改革工程项目“国家精品课程复核的政策分析”（**）（主研）；

14. 2008.12—2009.3，华中科技大学研究生院课题“华中科技大学“985工程”二期验收报告之一‘同型比较：华中科技大学与麻省理工学院办学水平比较（1998-2008）’”（主研）。

三、学术活动

1.2015年11月，参加“2015年高等教育国际论坛暨中国高等教育学会学术年会”；

2.2015年7月，参加“院校研究与高校综合改革”学术研讨会暨中国高等教育学会院校研究分会2015年年会；

3. 2014年7月，参加“大学课程建设与本科教学改革”国际会议暨2014年中国高等教育学会院校研究分会年会；

4. 2013年11月，参加“中国教育学会德育论学术委员会第22次年会”；

5. 2013年11月，参加“中国教育发展战略学会改革与发展规划专业委员会2013年学术年会”；

6. 2013年7月，参加“院校研究数据分析的对象、内容和方法”研讨会暨2013年中国院校研究会年会；

7. 2013年3月，参加“四川省教育学会教育学专业委员会2012年年会”（推迟召开）；

8. 2012年4月，参加“大学数据系统设计与分析”培训班、院校研究信息系统建设和运用学术研讨会；

9. 2011年7月，参加中国高等教育学会院校研究分会2011年学术会议；

10. 2009年12月，参加中国教育政策与法律研究会第六届学术年会；

11. 2009年11月，参加2009全国博士生学术会议（教育学）——当代中国教育转型：理论?研究?实践，提交会议论文并作会议交流发言；

12. 2008年10月17日，参加“湖北省教育法律与政策研究会第二届学术年会”。

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