汉语言文字学硕士研究生培养方案

（学科专业代码：050103）

一、培养目标

本学科培养德智体全面发展、具有比较知识的语言文字学基础理论和系统的专门知识、了解本学科的历史和现状、较熟练掌握一门外国语和计算机运用、热爱祖国、身体健康、品德良好、学风严谨、具有较强事业心和具有从事汉语言文字学和相近学科的教学、科研或文化工作能力的高级专门人才。

较全面地掌握本科的历史和理论知识，并具有一定的应用能力；较为熟练地掌握一门外国语和计算机应用；熟悉语言文字学学科的国内外发展状况和动向，能够在语言学研究中做出有理论和实际意义的成果。毕业后学位获得者能够在高等院校和科研机构中从事教学和研究工作，也可在新闻、出版、文化、党政管理等部门工作。

二、研究方向

1． 研究方向一：文化语言学

文化语言学主要探讨语言与文化的相互关系及其相互影响和规律，特别是汉民族传统文化对汉语的影响；挖掘汉语的深层特点，并探索其形成与演变的根本原因。本研究主要包括：

（1）文化语言学的对象、任务和性质，文化语言学的流派，文化语言学的方法论，文化语言学的研究成果概览。

（2）方言与文化，语音与文化，训诂、词汇、词义与文化，语法与文化，文字与文化，专名与文化，民族语言与文化，语言交际与文化等专题讨论。

（3）称谓词语文化，熟语文化，行业词语文化，民居建筑词语文化，语式与习俗等课题研究。

语言与文化的关系是二十世纪人文科学所关注的主要问题之一，对揭示汉语发展的内部规律有非常重要的意义。语言在历史上的每一次宏观演变和部分微观演变都是文化上的原因造成的，而语言的现状是语言历史演变的结果，研究语言的历史和现状及其演变过程都必须研究语言的文化背景，这是“文化语言学”的精髓之所在。通过本门课程的学习与研究，使研究生对文化与语言的关系及文化语言学的发展有全面与深入的了解、掌握，进入文化语言学领域，确定个人研究选题，对其中某个或某些问题进行具体探讨和分析。

2．研究方向之二：现代汉语

研究现代汉语在语音、词汇、语法、修辞和文字方面的特点，着重研究现代汉语语法和修辞以及北方少数民族语言对现代汉语词汇、语音、语法等方面的影响。这对解释现代汉语形成和发展的内部结构、规律，促进现代汉语的规范化都有极为重要的意义。

3．研究方向三：古代汉语

研究古代汉语在语音、词汇、语法、修辞、及文字方面的特点及其历史演变的过程与规律；同时探讨古代汉语与北方少数民族语言讲授汉语史学科的界定、提出的依据、分期、研究内容、研究方法、与其他相关学科的关系以及研究的意义和价值等，对学科目前取得的研究进展进行回顾和总结。这对揭示汉语的发展规律、探索近现代汉语的形成过程，促进现代汉语的规范化，均有极为重要的意义。

三、学习年限及学分要求

学习年限：全日制硕士生一般为三年。

总学分≥40

公共学位课须修 2 门：12 分

学位基础课须修 2 门： 8 分

专业学位课须修 2 门： 8 分

专业选修课（含一门跨学科专业课） 须修 4门： 8 分

教学实习或社会实践2 分

前沿讲座（含文献综述） 须参加2-4 次： 2 分

四、课程设置（见课程设置表）

五、前沿专题讲座基本要求

讲座范围包括：语言学发展动态和前沿、语言学史专题等。

讨论班涉及的内容主要有：语言学原著选读；参加语言学学术会议，参加者写出学术论文，参加讨论。讲座主要采取导师主讲，作启发式讲座，配以适当讨论的形式，最后参加者各自写出讨论心得。

讨论班的基本形式：教师和学生共同承担讲授任务，师生共同讨论。

讲座采取开放式管理方法，即根据学术发展状况随时调整讲座内容。学生必须自主选择其中2-4次讲座。

学生要求参加本专业范围内所设讲座2-4次，有主讲教师的考勤记录。以所写学术论文或讨论心得作为考核依据。

论文必须有自己的新鲜见解，材料充实，观点明确，逻辑严谨，文字流畅。

考核分及格和不及格两个等级。

六、学位论文的基本要求

1．硕士学位论文选题要有理论意义和实践价值，适应四化建设的需要，

必须符合本人的专业研究方向，必须经过导师审核同意。必须在占有大量材料的基础上确定学位论文的选题。

2．能够有计划地阅读文献资料，了解国内外该研究或选题的学术研究状况和动态。

3．文献综述和开题报告，应该在论文答辩前一年左右进行，内容包括选题论证、内容提要和大纲细目、与本课题相关的国内外学术研究现状、选题研究的主要参考书目和文献。开题报告一般在教研室范围内进行。

4．硕士生应该用一年（三年级）左右的时间撰写并完成学位论文：论文要求反映该研究方向的发展和最新成果，并且能够从中归纳出有规律性的结论，引出自己的学术思想和观点；论文要求基本思路清晰，逻辑结构严谨，立论有据，内容丰富，行文流畅，在研究角度、研究思路、主要观点、研究方法和资料方面，具有一定的创新性。

5．论文格式与形式必须包括：题目、作者、目录、摘要（中、外文）、关键词、导论（前言）、正文、注释和参考文献等几部分。

6．论文自始至终必须在导师指导下由研究生本人独立完成。论文应达到本学科硕士学位论文水平的基本标准和要求。

7．论文按照学校研究生处统一规格装订成册。

8．论文应通过有关专家的评审，并通过学位论文答辩，以确定成绩。根据培养目标及有关要求，依据论文质量，论文可分为优、良、合格、不合格四个等级评定成绩。

七、本专业研究生实践能力培养的基本要求

1．在导师指导下参加相关研究课题。在课题研究过程中培养创新意识、创造能力和集体研究的合作精神，提高解决实际问题的能力。

2．教学实习。要求能够承担部分教学工作。三年内至少有一学期本科生课程的教学任务。做到课前准备，撰写授课讲义。教学实习以研究生兼任助教的方式进行：

（1）帮助主讲教师批改作业，对学生进行课堂辅导；

（2）在导师指导下备课，主讲本科一部分相关课程的内容（某一章、节等）。

3．社会调查。主要从事语言、文化方面的调查。内容包括：调查提纲的拟订、实际调查的过程、调查材料的分析整理等。

考核方式：主要以调查成果作为考核依据（工作量同上）。

以上两种方式，根据不同情况和需要，可分别执行其中的一种。

课程设置表