基本信息Personal Information
副教授硕士生导师
主要任职：无
性别：女
毕业院校：澳大利亚悉尼大学
学位：硕士
在职信息：在职
所在单位：外国语学院
电子邮箱：
扫描关注
个人学术主页
个人简介Personal Profile
钱进，外国语学院副教授，硕士生导师。2002年获得澳大利亚悉尼大学硕士学位。2012-2013年英国杜伦大学教育学院访问学者。主要从事英语语言学及应用语言学、英语教学法、认知语言学、跨文化交际等方面的研究，先后在国内外发表各类学术论文20余篇，主持、参加省部级 、市级及校级科研项目十多项，主编、参编教材、教辅书10余部。获国家、省级及校级奖励十余次。教育经历
2009.9 --
大连理工大学 高等教育学 博士在读
2001.2 -- 2002.1
悉尼大学 教育心理学 硕士
1986.9 -- 1990.7
大连理工大学 英语 学士
工作经历
2006.7 -- 至今
大连理工大学 外国语学院 副教授 硕士生导师
2012.2 -- 2013.2
英国杜伦大学 教育部公派访问学者
2005.1 -- 2012.2
大连理工大学 外国语学院 副教授
1995.8 -- 2005.1
大连理工大学 外国语学院 讲师
1990.7 -- 1995.8
大连理工大学 外语系 助教
教育经历Education Background
工作经历Work Experience
1983.91986.8
大连市第20高级中学
无
2001.22002.1
澳大利亚悉尼大学
教育心理
硕士
1986.91990.7
大连理工大学
英语
学士
2005.1至今
大连理工大学外国语学院
副教授
1995.82005.1
大连理工大学外国语学院
讲师
1990.71995.8
大连理工大学外语系
助教
研究方向Research Focus
社会兼职Social Affiliations
? 应用语言学
? 心理语言学
? 英语学习心理学
? 跨文化交际
? 口笔译
基本信息Personal Information
副教授硕士生导师
主要任职：无
性别：女
毕业院校：澳大利亚悉尼大学
学位：硕士
在职信息：在职
所在单位：外国语学院
电子邮箱：
扫描关注
个人学术主页
当前位置: 中文主页 >> 科学研究
研究领域
论文成果 More>>
耿宁荷,李枭鹰,钱进.整体有序而局部无序:大学治理的生态图式与内在逻辑[J],现代教育管理,2018,1:43-48
徐莉,田素萍,钱进.The Teaching Counterstrategy to Students’ College English E-learning ____ based on the survey between two universities[A],IAC-TLEl - Teaching, Learning and E-learning,2018
钱进,徐莉,徐明莺.Research into “Learning to Learn” Learning Guidance Workshop in DUT: Chinese ESL Learners’ Self-Regulation and Learning Community [A],Sociolinguistics Symposium 22,2018
钱进,李枭鹰,徐莉.Life Reflection on Chinese College EFL Teachers’ Professional Development: The Effect of Self-Efficacy and Reflective Teaching[A],IAC-TLEl - Teaching, Learning and E-learning,2018
Li Z.,Qian J.,Gao S..Research on the application of flipped classroom model in English teaching[A],2017 International Conference on Digital Technology in Education, ICDTE 2017,2017,Part F131203:49-53
钱进.Need Analysis of Academic English Speaking for Non-English Major Postgraduates[J],海外英语,2017,23:191-192
专利
暂无内容
著作成果 More>>
《新题型大学英语六级考试模拟试题集》
跟我走进大学英语口试考场
大学英语六级考试模拟试题集
新核心大学B版英语读写教程3
新核心大学B版英语读写教程3(教师用书)
《新核心大学英语》泛读教程（3）
科研项目
Technology与phusis之争——赫胥黎科幻小说中的技术伦理思想研究, 教育部人文、社科规划项目, 2018/07/24, 进行
人学视域中大学教学管理制度人本化研究, 教育部人文、社科规划项目, 2018/07/24, 进行
欧亚地区国家教育政策研究, 教育部人文、社科规划项目, 2018/01/01, 进行
CMC网络图释在大连科普信息化建设中的有效传播研究, 地、市、厅、局等政府部门项目, 2017/10/01, 进行
《美丽新世界》中技术与人性关系研究, 省、市、自治区项目 , 2014/12/31, 完成
非英语国家大学英语语言学习技术应用现状与发展 策略对比研究, 地、市、厅、局等政府部门项目, 2014/11/03, 进行
基本信息Personal Information
副教授硕士生导师
主要任职：无
性别：女
毕业院校：澳大利亚悉尼大学
学位：硕士
在职信息：在职
所在单位：外国语学院
电子邮箱：
扫描关注
个人学术主页
研究领域
当前位置: 中文主页 >> 科学研究 >> 研究领域基本信息Personal Information
副教授硕士生导师
主要任职：无
性别：女
毕业院校：澳大利亚悉尼大学
学位：硕士
在职信息：在职
所在单位：外国语学院
电子邮箱：
扫描关注
个人学术主页
论文成果
当前位置: 中文主页 >> 科学研究 >> 论文成果[1]耿宁荷,李枭鹰,钱进.整体有序而局部无序:大学治理的生态图式与内在逻辑[J],现代教育管理,2018,1:43-48
[2]徐莉,田素萍,钱进.The Teaching Counterstrategy to Students’ College English E-learning ____ based on the survey between two universities[A],IAC-TLEl - Teaching, Learning and E-learning,2018
[3]钱进,徐莉,徐明莺.Research into “Learning to Learn” Learning Guidance Workshop in DUT: Chinese ESL Learners’ Self-Regulation and Learning Community [A],Sociolinguistics Symposium 22,2018
[4]钱进,李枭鹰,徐莉.Life Reflection on Chinese College EFL Teachers’ Professional Development: The Effect of Self-Efficacy and Reflective Teaching[A],IAC-TLEl - Teaching, Learning and E-learning,2018
[5]Li Z.,Qian J.,Gao S..Research on the application of flipped classroom model in English teaching[A],2017 International Conference on Digital Technology in Education, ICDTE 2017,2017,Part F131203:49-53
[6]钱进.Need Analysis of Academic English Speaking for Non-English Major Postgraduates[J],海外英语,2017,23:191-192
[7]刘璐,钱进,李忠美.大学生跨文化敏感度与语用能力相关性分析[J],教育教学论坛,2015,32:98-99
[8]钱进,秦明利,李亚楠.由教育语境中的生长隐喻解读杜威的教育哲学思想[J],人力资源管理,2014,7:254-255
[9]钱进,秦明利.由教育语境中的生长隐喻解读杜威教育哲学思想[J],人力资源管理,2014,94:254-255
[10]钱进,徐莉.The Effects of Teacher Role in Web-Based English Listening Autonomy Learning[A],2014,278-301
[11]王义静,钱进,韩虔.Fostering StudentsSelf-Management Ability during their Study: An Emperical Study on the Application of Autonomous College English Class[A],The 7th International Symposium on Teaching English at Tertiary Level,2014,262-277
[12]李亚楠,钱进.来华留学生的社会认同感与多元文化教育发展--基于大连理工大学国际化进程中多元文化和谐发展的探讨[J],课程教育研究,2013,34:18-18,19
[13]钱进.来华留学生的社会认同感与多元文化教育发展[J],课程教育研究,2013,12月上旬号:18-19
[14]秦明利,钱进.作为公共语篇的经典：一种必要的经验还原[A],2012
[15]秦明利,钱进.诠释学视域下的语用意义——论“洞穴寓言”的教化意义[A],2012
[16]钱进,徐莉,时真妹.知识经济背景下的大学英语教学改革初探[J],《教育观察》,2010,10(4):5-6
[17]钱进,徐莉,时真妹.知识经济背景下的大学英语教学改革初探——搭建理工科院校人文素质发展的课程平台[J],东西南北·教育观察,2010,4:5-6
共17条1/1首页上页下页尾页
基本信息Personal Information
副教授硕士生导师
主要任职：无
性别：女
毕业院校：澳大利亚悉尼大学
学位：硕士
在职信息：在职
所在单位：外国语学院
电子邮箱：
扫描关注
个人学术主页
专利
当前位置: 中文主页 >> 科学研究 >> 专利共0条0/0
基本信息Personal Information
副教授硕士生导师
主要任职：无
性别：女
毕业院校：澳大利亚悉尼大学
学位：硕士
在职信息：在职
所在单位：外国语学院
电子邮箱：
扫描关注
个人学术主页
著作成果
当前位置: 中文主页 >> 科学研究 >> 著作成果《新题型大学英语六级考试模拟试题集》
跟我走进大学英语口试考场
大学英语六级考试模拟试题集
新核心大学B版英语读写教程3
新核心大学B版英语读写教程3(教师用书)
《新核心大学英语》泛读教程（3）
新核心大学英语读写教程3(教师用书)
新核心大学英语读写教程3
真世界大学英语听力（4）
真世界大学英语听力（3）
真世界大学英语听力（2）
真世界大学英语听力（1）
国际学术交流英语
商务英语口语实力派
《致用大学英语-口语教程》3
710分最新四级标准听力700题
共16条1/1首页上页下页尾页
基本信息Personal Information
副教授硕士生导师
主要任职：无
性别：女
毕业院校：澳大利亚悉尼大学
学位：硕士
在职信息：在职
所在单位：外国语学院
电子邮箱：
扫描关注
个人学术主页
科研项目
当前位置: 中文主页 >> 科学研究 >> 科研项目Technology与phusis之争——赫胥黎科幻小说中的技术伦理思想研究, 教育部人文社会科学研究一般项目, 2018/07/24, 进行
人学视域中大学教学管理制度人本化研究, 教育部人文社会科学研究一般项目, 2018/07/24, 进行
欧亚地区国家教育政策研究, 教育部人文社会科学研究一般项目, 2018/01/01, 进行
CMC网络图释在大连科普信息化建设中的有效传播研究, 文科一般纵向, 2017/10/01, 进行
《美丽新世界》中技术与人性关系研究, 辽宁省哲学社会科学规划基金项目, 2014/12/31, 完成
非英语国家大学英语语言学习技术应用现状与发展 策略对比研究, 文科一般纵向, 2014/11/03, 进行
共6条1/1首页上页下页尾页
