一、基本情况
刘迪，1989年11月出生，美国特拉华大学人类发展与家庭研究博士，学前教育专业。现任江苏师范大学教育科学学院学前教育专业讲师。主要研究领域为儿童游戏、学前教育教师专业发展。
二、学习经历
2008.09-2012.05南京师范大学汉语言文学（师范）学士
2013.09-2015.05美国印第安纳大学布卢明顿分校学前教育专业硕士
2015.09-2020.05美国特拉华大学人类发展与家庭研究（学前教育专业）博士
三、发表论文
Liu, D. (2015). Exploring Child Care Providers andAdministrators’ Learning Outcomes in a Professional Development CurriculumTraining(Master’s Thesis). University of Delaware.
Liu, D. (2020). Exploring Chinese Preschool Parents’, Teachers’ and Directors’ Perceptions of Children’s Play(Dissertation). Universityof Delaware.
四、获奖情况
2019希腊“国家、社区、组织多样化国际会议”新兴****奖
2018美国弗罗里达“第44届游戏研究国际会议”学术会议专设学生奖学金
五、学术会议报告
Lewis, S., Cutler, L., Liu,D., & Riser, D. (2019). Navigating New Worlds with Children withDisabilities. Diversity in Organizations, Communities, & NationsInternational Conference-Border Crossing Narratives: Learning from the RefugeeExperience. Patras, Greece.
Liu, D.,& Han, M. (2018).ExploringChinese young adults’perceptions of children’s play using a mixed methodsdesign.Presented at the 44th Annual International Conference: TheAssociation for the Study of Play (TASP). Melbourne, FL.
Liu, D.(2017).Literature Review of Chinese Adults’ Perceptions of Children’sPlay. Presented at the 43rd Annual International Conference: TheAssociation for the Study of Play (TASP). Rochester, NY.
六、教授课程
《Life Span Development》（人类毕生发展）
《0-3岁儿童保教专题》
《教育热点问题研究》