代表成果

A．学术论文
22、2010,研究型大学新生研讨课开设效果初探——南京大学案例调查研究（1/3）《清华大学教育研究》No.6
21、2010,用普适信息度量重新审视HICK律（1/2）《心理科学》Vol.33No.6
20、2009,心理学研究：两种过程与机制——基于质能信息三位一体观的探索与分类（1/2）《华东师范大学学报教育科学版》vol.27,No.3
19、2008,看见光线法与看见光源法：无意识研究的两种方法《自然辩证法通讯》（1/1）No.2
18、2008,“八卦”解码大脑信息的原理初探1/1《心理研究》No.3
17、2008,高等院校毕业生就业管理的几点不足（1/1）《高教研究与探索》
16、2009，应该重视高校留学回国人员的跟踪管理（1/2）《公共管理高层论坛》No.4南京大学出版社
15、2007，行为抑制的认知神经基础：基于两种行为抑制任务范式的差异分析（3/4）《心理科学》Vol.30No.3
14、2006，中国青年流动人口艾滋病防治教育研究问卷调查报告（4/4），《公共管理高层论坛》No.3南京大学出版社
13、2006，简评皮亚杰关于反省抽象及其发展的研究（1/2），《华东师范大学学报（教育科学版）》第2期。
12、2006，态射的建构与发展:发生认识论的一种动态形式化（1/2），《心理科学》第2期。
11、2005《态射与范畴：比较与转换》（Jean.皮亚杰等著，与刘明波、张兵合译）华东师范大学出版社。
10、CulturaladaptationofthefocusonkidsprogramforcollegestudentsinChina.PreviewLi,Xiaoming;Stanton,Bonita;Wang,Bo;Mao,Rong;Zhang,Hongshia;Qu,Minfeng;Sun,Zhifeng;Wang,Jing;AIDSEducationandPrevention,Vol20(1),Feb2008.pp.1-14.
09、LesleyCottrell,XiaomingLi,BonitaStanton,CaroleHarris,DawnD'Alessandri,ZhifengSun,MingfengQu,RongMaoandHongshiaZhang：PerceptionsregardingpreventivesexualpracticesandcommunicationwithsexualpartnersamongChinesecollegestudentsPreventiveMedicine,Volume40,Issue2,February2005,Pages189-196
08、XingguangChen,XiaomingLi,BonitaStanton,Rongmao,ZhifengSun,HongxiaZhang,MingfengQu,Jingwang,RonaldThomas:Patternsofcigarettesmokingamongstudentsfrom19collegeanduniversityinJiangsuProvince,China:alatentclassanalysis.DrugandAlcoholDependence76(2004)153-163
07、HongshiaZhang,BonitaStanton,XiaomingLi,RongMao,ZhifengSun,LindaKaljee,MargaretClemens,SheilaRavendhran,MingfengQuPerceptionsandAttitudesRegardingSexandCondomUseAmongChineseCollegeStudents:AQualitativeStudyAIDSandBehavior.NewYork:Jun2004.Vol.8,Iss.2;pg.105
06、2004，超越建构主义的科学教育观（2/2），《全球教育展望》，第7期。
05、2004，1874名大学生对艾滋病相关问题认识调查（1/4），《中国心理卫生杂志》第8期。
04、2004，交流与协调：建立长三角教师教育信息化基地（1/1），《教育发展研究》第1期。
03、2002，以自我平衡为基础的心理咨询理论浅论（1/1），《高教研究与探索》第4期。
02、2001，心理辅导对小学生概念形成能力的影响，《香港青年学报》第4期。
01、2000，国外心理测量的研究与发展（1/1），《教育论坛》第1期。
B．译著与参与译著：
3、安·埃德沃斯著孙志凤译《高校压力管理》江苏教育出版社2010.3
2、HandbookofChildrenPsychology/edited-in-chief,WilliamDamonandRichardM.Lerner.Hoboken,N.J.:JohnWiley&Sons,2006,《儿童心理学手册》译第5章Dynamicsystemtheory动力系统理论华东师范大学出版社2009.9
1、Jean.皮亚杰等著刘明波张兵孙志凤译2005《态射与范畴：比较与转换》华东师范大学出版社
科研项目

08、2010-2011,南京大学青年课题：研究型大学本科生个体认识信念与学业成就的相关研究主持人
07、2009-2011，江苏省高等教育教学改革研究课题：构建适应与引导创新人才培养的考核评价体系主要参与人
06、2010-2012，高校课程结构调整与大学生就业问题研究国家社会科学一般项目子课题负责人
05、2002-2003，南京大学青年课题：大学生自我同一性与心理健康教育主持人
04、2005-2006研究型大学课程国际化：课程生成机制与结构模式南京大学公共管理学院青年基金
03、2003-2004，国际疫苗研究所（IVI）资助项目：广西灵川伤寒病疫苗使用的经济学与社会行为学调查研究中方主要参与人
02、2002-2003，世界艾滋病基金（WAF）资助项目：青少年艾滋病行为预防，中方主要参与者
01、2002-2004，美国国家心理健康研究所（NIMH）资助项目：中国青年流动人口性病艾滋病行为预防中方主要参与人
学术交流
05、2011，第七届华人心理学家大会，台北。小组报告：同一认知对象多类信息整合机制探索——“八卦”解码表象激活信息集的实证研究
04、2006，第二届情绪发展能力国际论坛，南京
03、2005，第十届全国心理学学术大会，上海。提交论文《比较与转换：皮亚杰晚年新理论框架下的守恒解析》。
02、2005，第九届全国发展心理学大会，大连。提交论文《态射的建构与发展：发生认识论的一种动态形式化》。
01、2003，中美艾滋病相关研究培训研讨会，北京。