《有机化学》专业硕士研究生培养方案
一、培养目标、基本学制、培养方式与应修学分
培养目标: 硕士研究生的培养坚持课程学习和科学研究并重的原则,按照党政人才、企业经营管理人才和专业技术人才“三类人才”标准,通过培养,使硕士研究生德、智、体等方面全面发展,并达到以下要求: 1、热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,掌握马列主义、毛泽东思想基本理论和邓小平理论,掌握市场经济理论,具有良好的思想品德修养和事业心和责任感;遵纪守法,具有追求真理和献身事业的求实精神、创新精神、敬业精神和协作精神,具有一定的组织和管理能力,积极为社会主义现代化建设服务。 2、在本门学科领域内掌握坚实的基础理论和系统的专门知识,掌握本学科的现代实验方法和技能,了解本学科发展的现状和趋势,具有从事本专业实际工作与科学研究工作的表达能力、管理能力、创新能力以及分析问题和解决问题的能力。 3、熟练掌握一门外国语和计算机基础知识;具有较强的外语应用能力和计算机应用能力。 4、身心健康。 |
基本学制: 2.5年。研究生可以根据自身的具体情况适当延长或缩短在校学习时间,在校学习时间为2至4年。 |
培养方式: 本专业硕士研究生的培养,采取以导师为主,导师与研究生指导小组相结合的方式,指导小组成员协助导师完成培养方案中所规定的各项任务。坚持理论学习与科学研究并重的方针。课程学习采取讲授与自学、讨论相结合的方式。既要使学生深入掌握基本理论和专门知识,又要使学生掌握科学研究的基本方法和技能,注重培养研究生的自学能力、创新能力和独立工作能力。 |
应修学分: 总学分不少于73学分,其中课程学习不少于32学分(必修课不少于18学分),必修环节8学分 ,学位论文33学分。 |
二、学科(专业)主要研究方向
序号 |
研究方向名称 |
主要研究内容、特色与意义 |
指导教师 |
1 |
有机合成化学 |
有机合成是有机化学的核心,是有机化学家改造世界、创造未来的重要手段,复杂分子的合成更是体现了有机合成的科学价值和当前的综合水平。本方向主要研究有机合成的新方法、新试剂、新技术,以及相关的理论和应用。 |
张招贵、陆豫、 温辉梁、张小林、陈芬儿教授 邓锋杰副教授等 |
2 |
元素及金属有机化学 |
本方向主要研究元素及金属有机化合物的合成、结构、性质及其应用,以及相关的理论问题。有机硅化合物的生产和应用是我省化学工业的发展重点之一,因此,开展有机硅合成方法的研究和有机硅新材料的合成及其应用的研究,对于推动我省经济的发展有着重要的意义。 |
林 森教授 张招贵教授 高希存教授 邓锋杰副教授等 |
3 |
有机光电子学 |
有机光电材料的研究是材料科学发展的重要内容之一。本方向主要研究有机光电新材料的合成、结构与应用性能、有机光电材料器件的组装和应用等,以及相关的理论问题。 |
高希存、冯峰、郑大贵、陶春元教授 聂丽娟副教授等 |
4 |
精细有机化学 |
精细化学品是一类具有特定功效和应用性能、附加值高的产品。本方向主要研究有机精细化学品如医药、农药、食品添加剂、表面活性剂、高分子材料助剂和功能材料等的合成、结构、应用性能,以及结构与性能之间的关系规律。 |
林森、温辉梁、陈义旺、乐治平、张小林、陈芬儿教授 戴延凤、聂丽娟副教授等 |
三、课程设置
类别 |
课程编号 |
课 程 名 称 |
学时 课内/实验 |
学分 |
开课 学期 |
任课教师 (职称) |
考核 方式 |
备 注 |
|
必修 课
|
公 共 基 础 课 |
0020005 |
英 语 |
144 |
6 |
1、2 |
|
|
|
0020001 |
科学社会主义理论 |
30 |
1 |
1 |
|
|
|
||
0020003 |
自然辩证法 |
42 |
2 |
2 |
|
|
|
||
专 业 核 心 课 |
5521118 |
物理有机化学 |
54 |
3 |
1 |
|
考试 |
|
|
5521119 |
现代有机合成化学 |
54 |
3 |
1 |
|
考试 |
|
||
5521120 |
有机结构分析★ |
36 |
2 |
1 |
|
考试 |
|
||
5521102 |
近代仪器分析★ |
36 |
2 |
1 |
|
考试 |
|
||
5521103 |
高等仪器分析实验 |
36 |
2 |
1 |
|
考试 |
|
||
选修 课
|
专 业 方 向 课 |
5522121 |
金属有机化学 |
36 |
2 |
2 |
|
考试 |
方向2限选 |
5522122 |
有机光化学★ |
30/6 |
2 |
2 |
|
考试 |
方向3限选 |
||
5522123 |
精细化学品化学 |
36 |
2 |
2 |
|
考试 |
方向4限选 |
||
5522124 |
有机化学前沿讲座 |
36 |
2 |
2 |
|
考查 |
专业限选 |
||
5522125 |
中级有机实验 |
72 |
4 |
2 |
|
考查 |
同等学历考生限选 |
||
5522126 |
杂环化学 |
36 |
2 |
2 |
|
考查 |
|
||
5522127 |
药物化学 |
36 |
2 |
2 |
|
考查 |
|
||
5522128 |
食品添加剂化学 |
36 |
2 |
2 |
|
考查 |
|
||
5522129 |
高等食品化学 |
36 |
2 |
2 |
|
考查 |
|
||
5522130 |
生物有机化学 |
36 |
2 |
2 |
|
考查 |
|
||
5522131 |
天然有机化学 |
36 |
2 |
2 |
|
考查 |
|
||
5522132 |
现代有机分离技术 |
18/18 |
2 |
2 |
|
考查 |
|
||
5522133 |
绿色化学导论 |
36 |
2 |
2 |
|
考查 |
|
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素 质 教 育 课 |
公共选修 课 |
二外、数学、计算机、体育、管理、经济、法律类 |
|
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|
|
至少选修一门 |
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|
跨学科的专业课程 |
|
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|
|
至少选修一门 |
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必修 环节 |
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文献综述、开题报告 |
|
3 |
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|
|
|
学术活动 |
|
2 |
|
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|
社会实践 |
60 |
2 |
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外语学术论文 |
|
1 |
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四、必修环节
开题报告(3学分): 开题报告由文献综述和研究计划两部分组成。硕士生撰写开题报告之前应阅读至少50篇国内外重要文献。文献综述部分对课题有关的前人工作进行总结和归纳。研究计划部分就选题意义、研究内容、预期目标、研究方法、实施方案、时间安排等作出论证。开题报告必须在审核小组会上宣读并答辩。审核小组由至少3位具有高级职称的教师组成。审核小组听取开题报告后,作出通过或不通过的决议。 |
学术活动(2学分): 硕士生在学习期间要求至少参加十次学术活动(其中至少做1次报告)。硕士生参加学术活动的形式可为参加国际、全国性和省内学术会议或校内外学术讲座等。参加活动后撰写不少于400字的小结,并填写《南昌大学研究生学术活动记录册》,经导师考查合格,给予学分,并存入硕士生业务档案(具体要求见《南昌大学关于研究生参加学术活动的暂行规定》)。 硕士生在所要求的论文发表数量之外,在公开学术刊物多发表1篇学术论文,可折抵参加学术活动1次。但最多只能用学术论文折抵学术活动2次。 |
实践环节(2学分): 教学实践是培养硕士研究生的重要环节之一,一般安排在第三学期进行,工作量不低于60学时,结束时由指导教师或教研室对学生的工作能力、工作态度写出详细评语。成绩评定有“通过”和“不通过”两种。成绩通过记2个学分,为申请学位必备学分,但不记入课程学分。实践环节的主要内容有: 1. 协助教师辅导答疑,批改作业; 2. 指导本科生实验; 3. 讲授或辅导一门课或部分章节; 4.协助教师指导本科生毕业论文。 在正规高等学校担任过一门本科以上课程教学者,或委培、定向的硕士生可免去实践环节,自动获得学分。 |
外语学术论文(1学分): 答辩前提交一篇与学位论文相关的有指导教师签字认可的外文学术论文。 |
五、学位论文
发表论文要求: 硕士生在校期间(以入学时间为界)必须在省级以上公开学术刊物(含正式出版的增刊)或在省级以上学术性会议正式出版的会议论文集上至少发表1篇学术论文。研究生发表学术论文的排名要求为以研究生为第1作者,或导师为第1作者,研究生为第2作者。申请一项发明专利得到申请号(研究生为第1发明人或导师为第1发明人,研究生为第2发明人)视同在核心刊物上发表1篇学术论文。如论文尚未正式刊出,须有正式录用通知。发表学术论文的第一署名单位必须是南昌大学。 |
学位论文形式: 硕士学位论文必须是学术性论文。硕士学位论文由中文摘要、英文摘要、目录、论文主体(包括文献综述、实验部分、结果与讨论、结论、参考文献)、已发表文章目录、致谢等部分组成。涉及理论研究工作的学位论文可在论文主体中增加理论部分。 |
科研能力与学位论文基本要求(包括学术水平、成果及工作量等方面的要求): (1)选题应努力体现有机化学专业的学科前沿和社会发展与国民经济建设的需要,理论与实际相结合,具有一定的科学意义、学术价值、应用价值和创新性。 (2)学位论文应是在导师指导下由研究生独立完成的研究成果。 (3)论文的结论和所引用的资料应详实准确。 (4)论文应有独立见解,能提出新问题,并对已提出的问题作出新的分析和论证;凡是通俗性、泛论性或单纯叙述他人成果的文章或翻译材料,不能作为硕士学位论文。 (5)论文正文的篇幅在1万至3万字左右,符合学位论文的规范,其基本的理论和应用成果达到可以在专业学术刊物发表的水平。 研究生完成课程学习以及各个必修环节,取得相应学分,并完成硕士研究生学术论文发表要求后,按照《南昌大学博士、硕士学位授予工作细则》申请学位论文答辩。 |