培养目标：

以市场需求为导向，培养德、智、体、美全面发展，从事国家有关经济部门和企业管理、区域经济领域科学研究、高等教育等方面的高层次人才。掌握与了解现代经济学的基本工具与基础理论、系统的专门知识，能独立进行经济学理论的研究，成为具有教学、科研工作能力或经济管理、经济咨询等实际工作能力的高级人才。能熟练运用一种外语阅读专业文献并撰写论文；具有较强的计算机应用技能。

基本学制：2年。研究生可以根据自身的具体情况适当延长或缩短在校学习时间，在校学习时间为2至4年。

培养方式：

硕士培养要把德育放在首位，注意全面素质的提高。

培养方式采用以导师指导为主，导师与导师小组相结合的方法。鼓励研究生到国外或省外高校进行短期学习，并承认学分。

培养过程应理论联系实际，采用理论学习与参加科学研究或社会实践相结合的方法，使研究生掌握坚实的理论知识和专门知识，掌握科学研究和综合运用多方面知识解决实际问题的方法和技能。教学方式应采取教师讲授与学生自学、讨论相结合的形式。指导老师和任课老师要做好导读工作，指导阅读参考资料，开展讨论，培养分析问题和解决理论与实际问题的能力。

应修学分： 2年制总学分要求为不低于66学分，其中课程学习不少于32学分(必修课不少于18学分)，必修环节8学分，学位论文26学分。

序号

研究方向名称

主要研究内容、特色与意义

指导教师

1

区域产业结构研究

产业结构升级是区域经济发展的主要标志。本方向研究区域产业结构的演变规律，探讨区域产业结构合理化、优化的因素途径，尤其对区域新兴工业化的发展进行重点研究。

尹继东（博导）

何 筠

2

区域产业布局研究

区域布局是区域经济的重要组成部分。本方向研究经济地域运动规律，探索区域产业布局的优化与组合，研究不同典型区域产业布局。

陈 斐

3

区域可持续发展研究

国际上已明确提出了区域可持续发展研究主题。本方向研究区域可持续发展与环保的关系问题，探索区域生态资源的有效开发利用。

黄新建（博导）

4

区域开放型经济研究

区域开放型经济就是要探索区域分工和合作的新途径。本方向主要研究开放型经济的理论、评价指标体系、发展战略与政策管理措施。

欧阳有旺

类别

课程编号

课 程 名 称

学

时

学

分

开课

学期

考核

方式

备 注

必修

课

公

共

基

础

课

0020005

英 语

144

6

1、2

考试

1．2．3．4

0020001

科学社会主义理论

30

1

1

考试

1．2．3．4

0020002

马克思主义经典著作选读

42

2

2

考试

1．2．3．4

0029009

数理统计

54

3

1

考试

1．2．3．4

专

业

核

心

课

5421039

西方经济学（中级）

54

3

1

考试

1．2．3．4

5421040

区域经济理论研究

54

3

1

考试

1．2．3．4

5421041

区域经济分析模型与方法

54

3

1

考试

1．2．3．4

5421042

产业经济学

54

3

1

考试

1．2．3．4

选修

课

专

业

方

向

课

5422005

发展经济学★

36

2

2

考查

1．2．3．4

5422043

区域经济前沿

36

2

2

考查

1．2．3．4

5422044

工业经济研究

36

2

2

考查

5422045

城市经济学

36

2

2

考查

5422046

环境经济学

36

2

2

考查

5422047

可持续发展理论

36

2

2

考查

5422048

生产力布局学

36

2

2

考查

5422049

经济地理学

36

2

2

考查

5422050

国际经济学

36

2

2

考查

5422051

开放型经济学

36

2

2

考查

5422052

税收学

36

2

2

考查

5422053

财务管理学

36

2

2

考查

5422054

货币银行学

36

2

2

考查

5422019

国际贸易★

36

2

2

考查

素

质

教

育

课

公共选修课

二外、数学、计算机、体育、管理、经济、法律类

考查

至少选修一门

跨学科的专业课程

考查

至少选修一门

必修

环节

文献综述、开题报告

3

学术活动

2

社会实践

60

2

外语学术论文

1

开题报告（3学分）：

开题报告由文献综述和研究计划两部分组成。硕士生撰写开题报告之前应阅读至少50篇国内外重要文献。文献综述部分对课题有关的前人工作进行总结和归纳。研究计划部分就选题意义、研究内容、预期目标、研究方法、实施万案、时间安排等作出论证。开题报告必须在审核小组会上宣读并答辩。审核小组由至少3位具有高级职称的教师组成，提倡邀请外单位专家参加。审核小组听取开题报告后，作出通过或不通过的决议。

学术活动（2学分）：

硕士生在学习期间要求至少参加十次学术活动(其中至少做1次报告)。硕士生参加学术活动的形式可为参加国际、全国性和省内学术会议或校内外学术讲座等。参加活动后撰写不少于400字的小结，并填写《南昌大学研究生学术活动记录册》，经导师考查合格，给予学分，并存入硕士生业务档案。

实践环节（2学分）：

实践环节是提高研究生适应能力的重要手段。硕士研究生在读期间必须利用节假日或课余时间到与所学专业相关的研究生培养基地或企事业、科研单位进行1-2个月的实习，参加企事业、科研单位的生产、设计、科研和管理等活动。实践考核以实习单位出具的证明为准。凡实习单位出具证明的给予相应的学分。具体参照《南昌大学硕士学位研究生参加社会实践的暂行规定》执行。在正规高等学校担任过一门本科以上课程教学者或委培、定向的硕士 生可免去实践环节，自动获得学分。

外语学术论文（1学分）：

答辩前提交一篇有指导教师签字认可的外文学术论文。

发表论文要求：

硕士生在校期间（以入学时间为界）必须在省级以上公开学术刊物（含正式出版的增刊）或在省级以上学术性会议正式出版的会议论文集上至少发表1篇学术论文。研究生发表学术论文的排名要求为以研究生为第1作者，或导师为第1作者，研究生为第2作者。申请一项发明专利得到申请号（研究生为第1发明人或导师为第1发明人，研究生为第2发明人）视同在核心刊物上发表1篇学术论文。如论文尚未正式刊出，须有正式录用通知。发表学术论文的第一署名单位必须是南昌大学。

学位论文形式：

硕士学位论文采取学术性论文形式。学位论文由中文摘要、英文摘耍、目录、论文主体(包括文献综述、实验部分、结果与讨论、结论、参考文献)、已发表文章目录、致谢等部分组成。

科研能力与学位论文基本要求（包括学术水平、成果及工作量等方面的要求）：

学位论文的基本要求：1、选题应努力体现本专业的学科前沿和社会发展与国民经济建设的需要，理论与实际相结合，具有一定的学术价值、应用价值和创新性。2、学位论文应是在导师指导下由研究生独立完成的研究成果。3、论文的结论和所引用的资料应详实准确。4、论文应有独立见解，能提出新问题，或对己提出的问题作出新的分析和论证；凡是通俗性、泛论性或单纯叙述他人成果的文章或翻译材料，不能作为硕士学位论文。5、论文正文的篇幅在3万字左右，符合学位论文的规范，其成果基本上达到可以在专业学术刊物发表的水平。