| 专业代码 | 050104 | 专业名称 | 中国古典文献学 | 招生人数 | 5 | ||||||||||||||||||||||||
| 研究方向 | 01古代文学文献研究 02古籍整理与文化研究 | ||||||||||||||||||||||||||||
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| 复试科目 |
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| 同等学力加试科目 |
只招收全日制本科毕业生 |
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| 历年复试分数线 |
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| 历年报名录取人数 |
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| 复试成绩占入学考试总成绩权重 | 33.3% | ||||||||||||||||||||||||||||
| 复试内容 | 1、专业笔试（100分）；2、专业面试（100分）； 3、外语口语听力测试（50分） | ||||||||||||||||||||||||||||
| 导师简介 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 培养方案 |
中国古典文献学专业学术型硕士研究生培养方案 （专业代码：050104） 一、培养目标 本专业培养具有较好古文献理论基础，能运用目录学、校勘学等诸多手段进行古籍整理和研究，分析特定历史时期的文化遗存。学位获得者可在高等院校和科研机构从事教学研究工作，也可在古籍所、文献室从事相关工作，还可以在文化、出版部门工作。 二、学习年限 修业年限一般为三年。提前完成培养方案规定的全部课程和其他培养环节，成绩优秀、科研能力突出、完成学位论文、符合学校有关要求者，可申请提前半年毕业。硕士生在学制规定的基本年限内，未能完成全部学业，可适当延长学习年限，但在校最长学习年限不得超过5年。 三、研究方向
四、培养方式和培养计划 1．导师负责制，导师与导师组相结合。 2．系统的理论学习与古籍文献实际训练相结合。 五、课程设置与学分要求 分学位课程和非学位课程两大类别，共有公共选修课、专业基础课、专业核心课、专业选修课、实践环节共五个课程模块，其中跨学科或同等学力入学者还应完成补修课程。课程结构如下： 1.学位课程（26学分） （1）公共必修课，8学分，共4门，其中思想政治理论课2门，3学分；外国语课程1门，4学分；专业外语课程1门，1学分 （2）专业基础课，9学分，3门。 （3）专业核心课，9学分，3门。 2.非学位课程 （1）专业选修课，要求选修6学分及以上，不少于3门。 （2）补修课程。凡跨学科或以同等学力考入的硕士研究生，应以参加本科生课程班级学习的方式补修中国语言文学专业不少于2门的本科生主干课程，不计学分。 3.课程考核 各门课程都要进行考核，成绩合格，方可取得学分。课程考核成绩按百分制计算，学位课程75分以上为合格，非学位课程60分以上为合格。 六、实践环节 包括古籍文献实训、教学实习两个环节。文献实训，是在导师和课程教师的指导下，结合课题来作训练。教学实习是在导师指导下，可选择在高校安排教学环节，也可由本人自行联系单位。 七、科研能力的培养 在校期间至少公开发表一篇学术论文，字数不限，刊物级别不限，未完成者，不得授予硕士学位。完成的毕业论文应在导师指导下，经老师同意后投稿。 八、学位论文 第四学期确定学位论文选题，并完成开题报告，第五学期完成论文初稿，进行中期检查，第六学期初提交论文进行评审，评审合格提交答辩。 1、论文选题与开题报告 选题需经导师和学科点审核同意。撰写学位论文之前，必须经过认真的调查研究，查阅大量的文献资料，了解论文选题研究的历史与现状。 开题报告撰写的具体要求参见《江西师范大学全日制学术型研究生学位论文开题报告的若干规定》。开题报告的审查应重点考查硕士生的文献收集、整理、综述能力和研究设计能力。学位论文的开题报告会，必须在本学科范围内进行，获得导师组审核通过之后，学生才可转入学位论文正式写作阶段。研究生在进入学位论文写作阶段之前，应完成与论文选题有关的至少6万字的读书笔记。 2、论文进展报告和中期检查 在撰写论文过程中，应定期向导师作进展报告，并在导师的指导下不断完善论文，学位点应定期组织论文中期检查。 3、论文评阅与答辩 学位论文必须经由导师认可之后再进行专家评阅和答辩。论文评阅与答辩的具体要求详见《江西师范大学硕士研究生学位论文评审实施细则》和《江西师范大学学位授予工作细则》。 九、毕业与学位授予 硕士研究生在学校规定的学习年限内完成课程学习，修满规定的学分，通过思想品德考核、学位论文答辩，符合毕业要求，准予毕业；符合《中华人民共和国学位条例》有关规定，达到江西师范大学学位授予标准，经学校学位评定委员会审核和表决，授予硕士学位。 |
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| 就业介绍 |
近年来，我院硕士研究生就业情况总体良好，应届毕业生签约率不断上升。据不完全统计，2012届、2013届硕士研究生的签约率均在90%以上，在全校各学院名列前茅。 由于我校属于师范类院校，我院毕业生的就业去向主要以教师为主，国家公务员与事业单位为辅。2012届签约各大中专院校及中小学的毕业生达到了53%，而2013届这一数据更是高达62%。我院硕士毕业生积极投入教育事业，充实了国家教师队伍，提高了特别是基层教师队伍的整体素质，为我国的教育事业做出了巨大的贡献。 另外有一部分毕业生根据自身特点参与国家或省级公务员以及事业单位招聘考试。虽然，国家机关干部考试的难读和考试人数年年攀升，但是据这两年我院的录取人数来看，也可以说是稳中有进。2012届和2013届通过公务员考试或事业单位考试成为国家公务人员的人数分别占当年总毕业人数的9%和10%。录取单位分布在国税局、人力资源和社会保障局、教育局、街道办事处等等，更难能可贵的是有部分毕业生选择了到农村基层任乡镇机关干部。 除此之外，我院毕业生主要签约的单位主要有银行、报社、杂志社、保险公司等等社会行业。2013届汉语国际教育硕士有8位毕业生选择远赴马达加斯加岛孔子学院担任支教教师，占当年汉语国际教育硕士毕业生的50%。他们远赴异国他乡，将中华文明带到非洲大陆 最后，我院研究生在科研进修方面也有较大突破，2013届中国古代文学专业和汉语言文字学专业共两名毕业生分别录取了中山大学和南开大学博士研究生。 |
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| 备注 | 1、招生人数仅供参考，实际招生人数须待教育部下达后根据各专业上线人数综合确定。 2、只招收全日制本科毕业生。 | ||||||||||||||||||||||||||||
