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岳鹏飞， 博士、副教授、硕士生导师yNT
专业方向：基础心理学yNT
研究领域：自我调节及控制yNT
电子邮箱：ypf07@126.comyNT

教育背景yNT

2003.09-2007.06：南阳师范学院教育系，理学学士 yNT
2007.09-2010.06：山东师范大学心理学院，教育学硕士 yNT
2010.09-2013.06：天津师范大学心理与行为研究院，教育学博士yNT

工作履历yNT

2013.07-至今：信阳师范学院教育科学学院，副教授 yNT

讲授课程yNT

实验心理学、认知神经科学、青少年心理辅导、中学生心理辅导yNT

奖励与荣誉yNT

2015年4月 获“信阳师范学院优秀实习指导教师”yNT
2015年9月 获“信阳师范学院优秀教师”yNT
2015年6月 获“信阳师范学院优秀班主任”yNT
2016年6月 获“信阳师范学院优秀班主任”yNT
2017年9月 获“信阳师范学院优秀教师”yNT
2017年9月 获“信阳师范学院优秀硕士论文指导教师”yNT

学术与社会兼职yNT

1. 河南省发展心理与生涯规划研究会副理事长； yNT
2. 信阳市心理学会副理事长； yNT

科研与教研项目yNT

1. 教育部人文社科项目，“使用不同词性的标注词进行情绪标注能否抑制情绪：来自ERPs的证据”，8万元，主持人，2015.09-2018.09； yNT
2. 河南省教育厅项目，“内部情绪标注对情绪的作用：来自脑电的证据”，0.5万元，主持人，2014.01-2015.12； yNT
3. 国家社科基金，“社会支持对留守青少年学校适应影响的有效性研究”，参与人，20万元，2015.06-2018.12； yNT
4. 国家自然科学基金项目，“时间参照对绿色创新消费“不作为惰性”的影响：来自行为与脑科学的研究”，20万元，参与人，2016.01-2018.12； yNT

代表性成果yNT

1.论文：yNT
[1]岳鹏飞,杜婉婉,白学军,许远理. 内、外部情绪标注对情绪作用的ERPs研究[J]. 心理发展与教育,2016,(06):649-655.yNT

[2]岳鹏飞,杜婉婉,白学军,许远理. 情绪标注对情绪的抑制发生在何时:一项ERPs研究[J]. 心理学报,2015,(09):1124-1132.yNT

[3]岳鹏飞,白学军. 主观报告下情绪标注对正负性情绪的作用[J]. 信阳师范学院学报(哲学社会科学版),2013,(06):44-47+71.yNT

[4]白学军,岳鹏飞. 情绪标注对负性情绪的抑制:来自自主神经活动的证据[J]. 心理学报,2013,(07):715-724.yNT

[5]岳鹏飞,李寿欣,白学军. 不同场认知方式个体完成心理旋转任务时神经效能的差异:来自皮层慢电位的证据[J]. 心理学探新,2012,(06):531-535.yNT
2. 获奖：yNT
2017年获河南省哲学社会科学二等奖yNT
2016、2017年获河南省教育厅优秀教育成果奖一等奖yNT
3. 编著：yNT
《中学生心理健康与指导》，2015年，北京师范大学出版社，副主编