王立，男，汉，河南泌阳，中共党员，博士，校聘副教授。现任河南大学教育科学学院教育系系研究生与科研办公室主任。








研究方向

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教育史、比较高等教育、学位与研究生教育




教授课程

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《外国教育史》、《教育研究方法》、《高等教育史》、《职业生涯规划》等


学习经历

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2001年9月至2009年6月 河南大学学习 本科、硕士研究生
2009年9月至2012年6月 华东师范大学学习 博士研究生


工作经历

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2012年至今，在河南大学教育科学学院工作，任教育学系专任教师，教育史专业硕士研究生导师，兼任学院研究生与科研办公室主任。期间曾担任本科生、硕士生与博士生辅导员。



科研项目

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参与国家社科基金教育学重大招标课题《高校培育和践行社会主义核心价值观长效机制研究》（VEA150005）
主持省厅级课题《美国高校新教师发展研究：历史的视角》（2013-QN-163）


发表论文

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美国大学教师发展理念的演变与启示[J]. 中国高教研究,2011,（2）.
MITOCW经验:开放课程与大学教师发展[J]. 江苏高教,2011,（5）.
重点与趋势:外国教育史研究二十年(1991—2010)——基于博士学位论文的分析[J]. 高教探索,2011,（5）.
利用教学模拟情景剧促进大学教师发展——密歇根大学教学模拟情景剧项目介绍[J]. 高教发展与评估,2012,（3）.
麻省理工学院开放课程计划十年回顾与展望[J]. 高教发展与评估,2012,(4).