导师简介

张慧，女，硕士学位，副教授，硕士生导师。

研究方向：英语语言文学，英语文学

教育背景：

1987-1991 哈尔滨船舶工程学院 外语系 文学学士

2004-2007 哈尔滨工程大学 外语系 文学硕士

主要讲授课程：综合英语和英语写作(英语专业本科生)、英语语言史（英语专业研究生）

主要论文及著作：

[1]从蔑视合作原则挖掘《爱玛》的会话含义. 《现代交际》, 2015年第1期,第一作者;

[2]解密《接骨师之女》中的精神生态思想.《哈尔滨学院学报》, 2014年第4期,第一作者；

[3]弗吉尼亚?伍尔夫《达洛卫夫人》的生态女性主义解读.《海外英语》, 2013年第10期,第一作者；

[4]关于高校英语专业学生思辨能力的思考.《边疆经济与文化》, 2010年第12期,第一作者；

[5]科技英语翻译的基本原则及译法.《黑龙江科技信息》, 2009年第2期,第一作者；

[6]Translation: A Bridge over Different Cultures.《第十八届世界翻译大会论文集》, 2008年8月,第一作者；

[7]Magic Realism in Toni Morrison’s Beloved.《新世纪外国语言文学研究》, 2008年9月,第一作者；

[8]A Study on Group Work in College English Collaborative Teaching.《Sino-US English Teaching》, 2007年2月,第二作者；

[9]《新编英语知识运用》. 哈尔滨工程大学出版社，2006年，主编；

[10]《新编短文写作》. 哈尔滨工程大学出版社，2006年，主编；

[11]《新编选择搭配》. 哈尔滨工程大学出版社，2005年，副主编；

[12]《英语专业本科论文写作导写》. 哈尔滨工程大学出版社，2005年，参编。

主要科研项目：

[1]美国当代哥特小说的社会美学审视—以史蒂芬金和安妮赖斯的哥特小说为例（12YJA752026），2012教育部人文社科规划基金项目，2012年，在研，第二成员；

[2]翻译专业硕士（MTI）培养模式与特色研究（JGXM_HLJ_**），2012黑龙江省学位与研究生教育教学改革研究项目，2012年，在研，第二成员；

[3]从“史蒂芬·金现象”看哥特小说的社会美学价值（**），2011黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目，2011年，已结题，第二成员；

[4]谭恩美作品中所蕴含的精神生态思想(HEUCF141204), 中央高校基本科研业务费专项资金资助项目, 2014年, 已结题, 负责人;

[5]英语专业复语型人才培养模式，黑龙江省高等学校教学改革工程项目，2009年，已结题，第三成员；

[6]英语自主学习与课堂教授的接口（08C042），黑龙江省哲社办青年项目， 2010-2012年，已结题，第四成员；

[7]以学生为中心的协作化大学英语课堂教学模式研究与实践，黑龙江省高等学校教学改革工程项目，2006年，已结题，第二成员；

[8]解读科技英语，促进大学英语教学，校级大学生科研训练立项，2008-2009，已结题，负责人；

[9]大学英语专业写作课程教学模式的探索与实践，校级教改科研立项，2008-2010，已结题，负责人；

[10]英语学习中培养学生思辨能力的策略研究，校级教改科研立项,2010-2012，已结题，负责人；

[11]加大“综合英语”教学中的“文学导入”、打造英语专业特色精品课（15075），校级教育科学研究“十一五”规划课题，2009-2010，已结题，第一成员。

主要科研获奖：

[1]加大“综合英语”教学中的“文学导入”、打造英语专业特色精品课，哈尔滨工程大学2012，优秀教学成果二等奖，第三成员；

[2]以学生为中心的协作化大学英语课堂教学模式研究与实践，哈尔滨工程大学2007，优秀教学成果二等奖，第三成员；

[3]以素质教育为取向的英语课堂教学模式研究，哈尔滨工程大学工会2005，“三育人”立项课题研究一等奖，第二成员。