导师简介

王丽皓，女，硕士，教授，硕士生导师，国家留学基金评审专家，教育部学位与研究生教育评估专家，黑龙江省社科研究同行评议专家，黑龙江省学位与研究生教育专家，黑龙江省科技奖励专家。

研究方向：跨文化交际学、语用学、英汉对比与翻译

教育背景：

1987-1991 哈尔滨船舶工程学院 外语系 学士；

1999-2002 哈尔滨工程大学 外语系 硕士；

2005-2006 瑞典哥德堡大学 语言学系 访问学者；

2010 教育部高等学校英语专业中青年骨干教师语言学高级研修班 获培训证书。

主要讲授课程：跨文化交际学、跨文化交际、学术英语、英语教学法流派、综合英语

主要论文及著作：

论文

[1]试论全球化语境下的大学英语教学改革.《黑龙江高教研究》，2004年第3期，

唯一作者；

[2]广告隐喻的多重功能探析.《山东外语教学》，2004年第4期，第一作者；

[3]社会建构主义理论对研究生英语教学改革的启示.《Sino-US English

Teaching》，2004年第9期，唯一作者；

[4]全球化语境下的以语境为核心的教学法.《哈尔滨学院学报》，2004年第12

期，第一作者；

[5]相同的人性诉求，不尽相同的思维方式——中英爱情诗中隐喻对比研究.《山

东外语教学》，2005年第2期，唯一作者；

[6]语用学框架下的语境概念研究评述.《US-China Foreign Language》，2005

年第3期，唯一作者；

[7]跨文化交际中的语用模糊.《山东外语教学》，2006年第（1）期，第一作者；

[8]《文化中的隐喻:普遍性和差异性》评介.《US-China Foreign Language》，

2008年第8期，唯一作者；

[9]中国文化对在瑞典的中国移民跨文化交际的影响.《新世纪外国语言文学研

究》，2008年总第1期，唯一作者；

[10]跨文化意识的课堂教授与自主学习.《US-China Foreign Language》，2009

年第11期，唯一作者；

[11]从跨文化移情视角分析《推拿》中都红的命运.《山花》，2010年第9期，

第一作者；

[12]全球化背景下中国青年学生文化模式的变化及其根源分析.《Sino-US

English Teaching》，2011年第2期，第一作者；

[13] 网络语言中指称词语的嬗变——以微博文化词语为例.《语言学研究》，2014年总第14辑，第二作者；

[14]运用中美电影比较中美对待残疾人的态度.《电影文学》，2014年第3期，唯一作者；

[15]导入“文化自觉”的《跨文化交际》课程体系.《学理论》，2015年第3期，唯一作者。

著作

[16]《文化的跨越——中瑞跨文化交际》.黑龙江科学技术出版社，2007年,独著；

[17]《残疾人共文化群体和主流非残疾人文化群体的跨文化交际研究》. 黑龙江

人民出版社，2010年，主著；

[18]《21世纪硕士研究生英语系列教程·听力》. 哈尔滨工程大学出版社，2003

年，主编；

[19]《博硕坊考研英语系列丛书·听力应试指导与练习》. 哈尔滨工程大学出版

社，2004年，主编；

[20]《博硕坊考研英语系列丛书·新编英语知识运用》. 哈尔滨工程大学出版社，

2006年，主编。

主要科研项目：

[1]残疾人共文化群体和主流非残疾人文化群体的跨文化交际研究（08JA740017），教育部人文社会科学研究规划基金项目，2008年-2011年， 已结题，负责人；

[2]残疾人共文化研究（**），黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目，2009年-2010年，已结题，负责人；

[3]《跨文化交际》课程体系构建中“文化自觉”理念导入研究（JG**），黑龙江省高等教育教学改革项目，2013年-2015年，在研，负责人；

[4]英语隐喻的认知研究（03B087），黑龙江省哲学社会科学研究规划项目，2003年-2004年，已结题，排名第二；

[5]从文化的角度来理解隐喻（**），黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目，2004年-2005年，已结题，排名第二；

[6]英语自主学习与课堂教授的接口（08C042），黑龙江省哲学社会科学研究规划项目，2008年-2012年，已结题，排名第二；

[7]全球化背景下中国青年学生文化模式的变化及其根源分析（HEUCF101205），中央高校基本科研业务费专项资金资助项目，2010年，已结题，负责人；

[8]中国文化价值观对英语课堂教学中跨文化交际能力培养的影响及应对策略研究（HEUCF111211），中央高校基本科研业务费专项资金资助项目，2011年，已结题，负责人；

[9]跨文化交际，哈尔滨工程大学文化素质教育核心课程项目，2012年-2014年，已结题，负责人。