姓名： 谭金凤
性别： 女
政治面貌：中共党员
专业技术职务： 讲师
行政职务：
导师类别： 硕士生导师
最后学历： 研究生
最后学位：博士
最后毕业学校： 西南大学
联系方式：**
电子邮件：**@qq.com
工作单位：湖北师范大学教育科学学院
t 学科研究方向一：心理学
二级学科名称：认知心理学
学科代码：19015
主要开展注意、记忆与认知控制方面的认知神经机制研究。
t 个人简历：（学历、学术经历及社会兼职）：
谭金凤，女，1988年出生，湖北宜昌人，中共党员，发展与教育心理学博士。2010年本科毕业于湖北师范大学，2014年硕士毕业于西南大学，2017年博士毕业于西南大学。2017年至湖北师范大学工作，现任教育科学学院讲师之职，硕士生导师。擅长运用事件相关电位技术（ERP）和功能性磁共振技术（fMRI）考察注意、记忆与认知控制的关系，并对其神经生理机制进行探究。近年来在Frontiers in Behavioral Neuroscience，PLoS ONE，《心理学报》，《心理科学进展》等SCI和中文核心刊物上公开发表论文15篇，主持完成2016年西南大学中央高校基本科研业务经费专项资金项目。
t 发表学术论文，出版专著情况：
1. Tan, J., Yin, S., Wang, L., Chen, A., & Egner, T. (2018). Processing overlap-dependent distractor dilution rather than perceptual target load determines attentional selectivity. Attention, Perception, & Psychophysics, 1-12.
2.Tan, J., Zhao, Y., Wang, L., Tian, X., Cui, Y., Yang, Q., Pan, W., Zhao, X., & Chen, A. (2015). The competitive influences of perceptual load and working memory guidance on selective attention. PLoS ONE 10(6): e**. doi:10.1371/journal.pone.**.
3.Tan, J., Zhao, Y., Wu, S., Wang, L., Hitchman, G., Tian, X., Li, M., Hu, L., & Chen, A. (2014). The temporal dynamics of visual working memory guidance of selective attention. Frontiers in Behavioral Neuroscience, 8. doi: 10.3389/fnbeh.2014.00345.
4.谭金凤, 伍姗姗, 王小影, 王丽君, 赵远方, & 陈安涛. (2013). 奖励驱动的双任务加工过程中的分离脑机制：来自ERP的证据. 心理学报, 45(3), 285?297.
5. 谭金凤, 伍姗姗, 徐雷, 王丽君, & 陈安涛. (2013). 前额叶皮层与双任务加工执行功能. 心理科学进展, 21(12), 2127?2135.
6.Wang, L., Tan, J., Chen, J., & Chen, A. (2015). The influence of observers’ sex on attention-demanding performance depends on performers’ sex. Frontiers in Psychology, 6.
7.Liu, L., Tan, J., & Chen, A. (2015). Linking inter-individual differences in the perceptual load effect to spontaneous brain activity. Frontiers in Human Neuroscience, 9, 409.
8.Wu, S., Hitchman, G., Tan, J., Zhao, Y., Tang, D., Wang, L., & Chen, A. (2015). The neural dynamic mechanisms of asymmetric switch costs in a combined Stroop-task-switching paradigm. Scientific reports，5:10240，DOi: 10.1038/srep10240.
9.Wang, L., Pan, W., Tan, J., Liu, C., & Chen, A. (2016). Slowing after Observed Error Transfers across tasks. PLoS ONE, 11(3): e**. doi:10.1371/journal.pone.**.
10. Yang, Q., Wang, X., Yin, S., Zhao, X., Tan, J., Chen, A. (2016). Improved emotional conflict control triggered by the processing priority of negative emotion. Scientific reports 6:24302. doi: 10.1038/srep24302.
11. Wang, L., Tang, D., Zhao, Y., Hitchman, G., Wu, S., Tan, J., & Chen, A. (2015). Disentangling the impacts of outcome valence and outcome frequency on the post-error slowing. Scientific reports 5, 8708; doi:10.1038/srep08708.
12.伍姗姗, 谭金凤, 王丽君, & 陈安涛. (2013). 阈下语义启动效应影响因素述评. 心理科学进展, 21(4), 626?636.
13.王丽君, 徐雷, 伍姗姗, 谭金凤, & 陈安涛. (2013). 错误后减慢理论模型述评. 心理科学进展, 21(3), 418?428.
14.徐雷, 王丽君, 赵远方, 谭金凤, & 陈安涛. (2014). 阈下奖励调节认知控制的权衡. 心理学报, 46(4), 459?466.
15.杨倩，谭金凤，& 陈安涛. (2015). 信息加工阶段与情绪刺激加工. 心理科学, 4, 801-806.
t教学、科研成果获奖及专利：
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t 承担的教研、科研项目情况：
西南大学中央高校基本科研业务经费专项资金项目：知觉负荷影响基于记忆的注意引导过程的认知神经机制（批准号SWU**），主持。
国家自然科学基金项目：基于维度相似性的注意与认知控制神经机制研究（批准号**），参研，项目负责人：陈安涛。
国家自然科学基金项目：精神分裂症执行功能紊乱的认知神经研究（批准号**），参研，项目负责人：陈安涛。
教育部新世纪优秀人才支持计划(批准号NCET-11-0698), 参研，项目负责人：陈安涛。
全国博士学位论文作者专项资金资助项目(批准号201107) , 参研，项目负责人：陈安涛。
t 指导研究生情况：
指导2名特殊教育专业研究生
t 备注：
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