孙晓军研究方向： 儿童发展心理学、人格与社会性发展、同伴交往、青少年网络心理与行为
个人简历教学工作社会工作科学研究培训交流研究成果荣誉奖励个人风采
副教授
男 1981年9月出生浙江湖州 中共党员

2009年7月 华中师范大学心理学院 发展与教育心理学博士

发展心理学

教育心理学

青少年发展与教育

1．中国心理学会会员
2．湖北省儿童全面发展研究会理事
3．湖北省心理学会学术委员会主任助理



1．主持教育部人文社科青年基金项目：“童年期亲子互动、同伴交往与心理理论的关系研究”（11YJC190020），项目负责人
2．主持湖北省社科基金：中美儿童同伴交往的跨文化研究，项目负责人
3．主持中美国际合作项目：“大鸟看世界”（美国儿童研究中心，231009），第二负责人
4．主持全国教育科学“十一五”规划教育部青年专项课题：“同伴交往对家庭功能缺失的青少年心理社会适应的保护机制研究”（EHA090426），项目负责人
5．主持华中师范大学教师教育理论创新与实践研究自选项目：“免费师范生现实与网络同伴交往对其心理健康发展的作用机制及应用研究”，项目负责人
6．主持中央高校基本科研业务费专项资金博士基金项目：“网络交往对青少年心理社会适应的影响研究”，项目负责人
7．参与国家科技支撑计划子课题：“网络文化安全监管系统的体系构架、集成及示范应用”（2006BAK11B00）
8．参与国家科技支撑计划子课题：“校园安全行为检测体系框架、集成与示范应用”（2011BAK08B05）
9．参与国家科技支撑计划子课题：“面向个体的网络行为分析、监管与保护技术研究”（2011BAK08B03）
10．参与国家科技支撑计划重点专项子项目：“中国儿童青少年心理发育特征调查”（2006FY110400）
11．参与科技部国际合作项目：“自杀/抑郁症的分子遗传学和预警基因芯片的合作研究”（2010DFA31790）
12．参与“The Development of Peer Interaction:A Cross Cultral Study”课题
13．参与教育部课题“留守儿童的教育、心理问题研究”
14．参加中国珠算协会课题“珠心算能开发儿童创造力的研究”，湖北课题点负责人
15．参与国家自然科学基金：“童年期儿童同伴交往的发展：中美比较研究”（**）
16．参与教育部优秀青年教师资助计划项目
17．参与教育部新世纪人才支持计划（NCET-05-0674）
18．参与教育部人文社会科学重点研究基地重大项目（05JJDXLX002）
19．参与国家自然科学基金：“同伴交往对青少年情绪与行为适应的助长和抑制：追踪研究”（**）



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科研论文
1. 周宗奎, 孙晓军, 刘亚等. 农村留守儿童心理发展与教育问题. 北京师范大学学报（社会科学版）, 2005, 1: 71-79. 人大复印资料《心理学》2005年第5期全文转载.
2. 孙晓军, 周宗奎. 儿童社会技能的训练. 教育研究杂志（大陆版）, 2005, 12, 120~128.
3. 孙晓军, 周宗奎. 探索性因子分析及其在应用中存在的主要问题. 心理科学, 2005, 28(6): 1440-1442.
4. 孙晓军, 周宗奎, 赵冬梅等. 童年中期同伴关系与孤独感的中介变量检验. 心理学报, 2005, (37)6:776- 783.
5. 周宗奎, 朱婷婷, 孙晓军等. 童年中期社交退缩类型与友谊和孤独感的关系研究.心理科学, 2006, 29(3): 536~540.
6. 周宗奎, 赵冬梅, 孙晓军. 儿童同伴关系与孤独感：一项2年的纵向研究. 心理学报, 2006, 38(5): 743~750.
7. 孙晓军, 周宗奎. 儿童同伴关系对孤独感的影响. 心理发展与教育, 2007, 23(1): 24~29.
8. 孙晓军, 周宗奎, 向远明. 童年中期儿童同伴交往与孤独感的交叉滞后分析. 心理科学, 2007, 30(6): 1309~1313.
9. 周宗奎, 孙晓军, 范翠英. 农村留守儿童心理发展问题与对策. 华南师范大学学报（社会科学版）, 2007, 6, 119~125.
10. 赵冬梅, 周宗奎, 孙晓军. 小学儿童互选友谊的发展趋势及攻击行为的影响: 3年追踪研究. 心理学报, 2008, 40(12).
11. 孙晓军, 周宗奎, 范翠英, 柯善玉. 童年中期不同水平的同伴交往变量与孤独感的关系研究. 心理科学, 2009, 32(3).
12. 孙晓军, 周宗奎, 汪颖. 农村留守儿童的同伴关系和孤独感研究. 心理科学, 2011, 34(2).
13. 范翠英, 孙晓军, 刘华山. 大学生的时间管理倾向与主观幸福感 . 心理发展与教育, 2012, 28(1).


会议论文
1. XiaoJun Sun, ZongKui Zhou. Loneliness in middle childhood and its relation to multi-level peer experience. Inerenational Journal of Psychology, 2008
2. ZongKui Zhou, XiaoJun Sun, Yeh Hsueh, et al. Cross-cultural study on peer experience and loneliness of Chinese and American children. Inerenational Journal of Psychology, 2008
3. ZongKui Zhou, XiaoJun Sun, XueLian Chen, et al. The relation between different constructs in middle childhood peer interaction and loneliness: a meditational model. The 3rd Internation- al Conference on bioinformatics and Biomedical Engineering, In Press
4. XiaoJun Sun, Huashan Liu, ZongKui Zhou. The impact of theory of mind tntervention on school children’s peer experience. The International Congress of Applied Psychology, 2010


1．“儿童同伴关系对孤独感的影响”获得“湖北省第十二届自然科学优秀论文三等奖”，2008
2．“童年期同伴交往与心理理论的关系研究”获得“全国百优博士论文提名奖”，2011
3．“农村留守儿童心理发展与教育问题”获得“教育部高校科研优秀成果三等奖（人文社科）”，2009
4．“童年中期同伴关系与孤独感的中介变量检验”获得“教育部高校科研优秀成果三等奖（人文社科）”，2011