刘来兵，男，1982年生，安徽枞阳人。2001至2011年先后就读于安徽师范大学、西南大学、华中师范大学，分别获教育学学士、教育学硕士、教育学博士学位。现为华中师范大学教育学院教师，研究领域为中国教育史，个人研究兴趣为教育史哲学、教育史学理论与方法。2006年以来，先后参研省部级重点课题多项，参著出版有《中国教育史》、《教育活动史研究与教育史学科建设》、《中国西部人文：文化资源与素质教育》、《中国教育黄皮书》等多部。在《教育研究》、《教育发展研究》、《教育研究与实验》等期刊发表《视域融合与历史构境：实践活动取向的教育史研究》、《实践唯物主义视野下的教育活动史研究》、《实践品性视域下的中国教育史研究》等学术论文20篇，多篇被《人大复印资料(教育学)》、《教育文摘周刊》全文转载。