姓 名：杨玲 教授、硕士生导师、博士生导师
联系地址：甘肃省兰州市安宁区安宁东路967号
西北师范大学心理学院，田家炳309
邮 编：730070
联系电话：+86-
邮 箱：yangling@nwnu.edu.cn
工作经历：
2016.9— 西北师范大学心理学院教授、博士生导师
2003.12—2016.8 西北师范大学心理学院教授、硕士生导师
1983.6—2012.5 西北师范大学教育学学院 先后任助教、讲师，副教授、教授、硕士生导师
1995—1998 兼任西北师大工会副主席、女职工委员会主任
2000—2012 兼任西北师范大学教育科学学院副院长
2012—2014 兼任西北师范大学心理学院副院长
教育背景：
1997.9—1983.7 西北师范大学教育系学校教育专业
1984.9—1985.7 北京师范大学心理学进修
1992.9—1994.7 西南师范大学心理所研究生课程班在职学习，结业。
2002.1—2002.3 英国曼彻斯特大学访学
2006.5—2006.6 香港中文大学访学
2013.11—2013.12 台湾新竹教育大学参访
研究领域：人格与心理健康、毒品依赖者心理及机制研究
学术任职：中国心理学会学校心理学分会常务理事
中国教育学会学校教育心理学分会常务理事
甘肃省心理卫生协会副理事长
甘肃省心理学会副理事长
甘肃省心理卫生协会青少年儿童心理健康发展专业委员会常务委员
甘肃省心理健康教育指导委员会委员等
甘肃省禁毒委员会委员
甘肃省减灾委员会专家委员会委员等
世界银行贷款/英国政府赠款中国农村卫生发展项目专家
获奖：
1.杨玲，苏波波.甘肃省高等学校科学研究成果奖自然科学二等奖（7），甘肃省教育厅，2015年10月。
2.万明钢，杨玲，王卫军,李谨瑜，张定强.创新培养模式突出实训环节提高教育硕士培养质量，甘肃省教学成果奖一等（2），甘肃省教学评审委员，2014年4月。
3.杨玲，赵鑫等.新形势下社会热点问题的心理学研究，甘肃省高等学校社会科学成果二等奖，甘肃省教育厅，2014
4.杨玲，李明军等.《毒品吸戒问题研究—来自心理学的探索》（专著）甘肃省第十三届社科优秀成果二等奖（1），甘肃省人民政府，2013年3月.
5.杨玲.全国第二届教育硕士专业学位“优秀教学管理工作者”称号，全国教育硕士专业学位教育指导委员会，2010年8月5日.
6.杨玲.授予“全国教育硕士优秀指导教师”称号，全国教育硕士专业学位教育指导委员会，2012年8月5日.
7.杨玲.美沙酮维持治疗者心理特征调查及干预研究 兰州市科学技术进步奖，兰州市人民政府，2011年4月.
8.杨玲,樊召锋，李明军等.心理学理论在社会心理健康问题中的应用研究，甘肃省高校社科成果二等奖，甘肃省教育厅，2010年8月.
9.王沛，孙继民，杨玲，康廷虎.建构应用心理学专业课程体系与人才培养模式的教学理论与实践. 甘肃省教学成果二等奖（3），甘肃省教学成果评审委员会，2008年4月10日.
10.杨玲，樊召锋，李鹏程，李丽丽等.心理学视野中的社会问题研究。甘肃省高校社科成果一等奖（1），甘肃省教育厅，2008年7月.
11.杨玲，康廷虎，赵国军, 李雄鹰等.女性吸毒这成瘾行为影响因素及心理品质研究.甘肃省高校社科成果二等奖（1），甘肃省教育厅，2006年7月.
12.杨玲，崔诣晨.193例戒毒者人格类型及其与自尊、社会支持和应对策略的关系.甘肃省第九次社会科学优秀成果三等奖，甘肃省人民政府，2005年4月.
13.刘基，杨玲.《吸毒与戒毒》甘肃省第九次社会科学优秀成果三等奖（2），甘肃省人民政府，2005年7月.
14.杨玲，赵国军等.影响类型不同毒品成瘾者吸毒行为与心理因素的相关研究，甘肃省高校社会科学优秀成果一等奖（1），2004年7月.
15.杨玲,万明钢，王沛，周爱保，孙继民.应用心理学专业实践教学模式建构的实验与探索.甘肃省教育厅教学成果一等奖（1），甘肃省教育厅，2003年.
16.杨玲,姚玉琦等.毒品依赖者心理成瘾与心理戒断研究.甘肃省第八次社会科学优秀成果三等奖（1），甘肃省人民政府，2003年.
主持项目：
1.杨玲.（2016）奖赏对海洛因成瘾者的执行功能的影响机制.国家自然科学基金，批准号：，52.3580万.
2.杨玲.（2013）海洛因依赖者抑制控制的神经机制研究. 国家自然科学基金，批准号：** 40万.
3.杨玲.(2009)提高西北地区多民族混合学校学生社会交往能力研究. 全国教育科学“十一五”规划2009年度教育部重点课题. 批准号：DMA090306, 2万元.
4.杨玲. (2013)美沙酮维持治疗对成瘾者复吸行为的影响.甘肃兰州七里河疾病预防控制中心，3万元。
5.杨玲.自闭症谱系障碍儿童知觉负载与选择性注意的实验研究”，甘肃省教育厅重点项目资金：3万元 2012（主持）。批准号
6.杨玲.美沙酮维持治疗管理及心理干预（七疾控发(2011)36号兰州市七里河疾病预防控制中心 2011、7、25 论文、研究报告
7.杨玲.甘肃省中小学心理健康师资队伍建设调查研究. GJXLZX （2009 ）12 见：甘教基（2009）36号文件：关于下达2009年度甘肃省中小学心理健康教育专项课题的通知 .
8.杨玲. (2009)教科院2+2人才培养模式的构建与实践. 西北师大教学研究项目,0.6万.
9.杨玲.( 2009)内疚和羞耻对青少年道德建设的影响.甘肃省教育厅重点项目批准号0901-091. 1.5万.
10.杨玲. (2001)毒品依赖者心理成瘾与心理戒断研究，甘肃省禁毒委项目，批准号：甘禁毒办[2001]27号），7万.已结项.
11.杨玲. (2004)素质教育视野中的自学考试，甘肃省自学考试委员会项目， 0.5万元.
12.杨玲.( 1999)甘肃省中小学生心理健康现状的调查与研究，甘肃省教育厅项目，资金：0.3万，1999－2001年（主持，批准号：991－02）已结题.
13.杨玲.命题突出创新意识和实践能力考查的研究，全国教育考试“十五”规划课题，资金：0.6万元 2001.9－2005.5 （批准号：29.2，合作，排名第二）.
发表文章：
1.Bobo Su,Ling Yang, Effect of drug-related cues on response inhibition through abstinence:
a pilot study in male heroin abstainers. The American Journal of Drug and AlcoholAbuse.
(SSCI)，2017,2, Page 1-7;
2. Ling Yang,Zhang Jian Xiun Xin Zhao*, Implicit processing of heroin and emotional cues in
abstinent heroin users （1），Early and late event-related potential effects.The American
Journal of Drug and AlcoholAbuse.(SSCI)，2015,4..
3.Ling Yang,Qiong Ying Xu*,Shifeng Li, Xin Zhao*,Li Ma,Youfen Zheng.The effects of methadone maintenance treatment on heroin addicts with response inhibition function impairments: evidence from event-related potentials. Journal of Food and Drug Analysis, in press. .(2014).12 (SCI).
4.Zhao Xin, Xie Lu, Fu Li, He Haitao, Yang Ling*, Zhou Aibao. (2014). Emotion Regulation in Male Abstinent Herion Abusers. Psychological Reports, 114(1), 14-19.
5.Zhao Xin, Xie Lu, Fu Li, Zhou Renlai, Jin Ge, Yang Ling, Cai Yueyue. (2014).Comparing emotional clarity, emotion experience, and emotion regulation in persons with heroin addiction with and without physical withdrawal.Heroin Addiction and Related Clinical Problems,16(3),35-40.
6.杨玲，徐景等.(2017) 手机使用对认知有消极影响。中国社会科学报（CSSCI）
7.杨玲，曹华等.（2016）基于门户理论视角下的青少年物质成瘾。心理科学进展（CSSCI）
8.杨玲，徐景等.（2016）计算机心理干预在物质成瘾中的应用。心理科学（CSSCI）
9.杨玲，耿银凤等.（2016）食物成瘾与消极情绪具有交互作用。中国社会科学报（CSSCI）
10.杨玲，王莎等.（2016）晚睡更易让人产生成瘾行为。中国社会科学报（CSSCI）
11.杨玲，卫晓芸等.（2016）身份认同影响吸烟戒烟行为。中国社会科学报（CSSCI）
12.杨玲，徐景等.（2016）计算机心理干预治疗物质成瘾。中国社会科学报（CSSCI）
13.杨玲，李少玫等.（2016）“奖赏教育”：外部奖赏会降低内在学习动机。中国社会科学报（CSSCI）
14.杨玲，曹华等.（2016）社区服刑人员的领悟社会支持与心理健康的关系研究。中国社会医学杂志（CSCD）
15.杨玲，曹华等.（2016）大学生童年创伤与网络成瘾的关系：应对方式的中介作用。心理技术与应用
16.杨玲，曹华等.（2016）语文自我概念与语文成绩的关系研究。语文教学研究（大众版）
17.杨玲, 苏波波, 张建勋, 柳斌, 卫晓芸, 赵鑫. (2015). 物质成瘾人群金钱奖赏加工的异常机制及可恢复性. 心理科学进展,23(09), 1617-1626.（CSSCI）
18.杨玲，蔡乐越. (2015). 人格特征与拖延行为具有相关性. 中国社会科学报 （CSSCI）
19.杨玲，曹华. (2015). 电子香烟未必是戒烟利器. 中国社会科学报（CSSCI）
20.杨玲, 周艳艳,苏波波,赵鑫. (2015). 男性海洛因吸食者不同戒断时相对认知功能的影响. 中国临床心理学杂志,23(06), 968-971.
21.曹华, 杨玲, 李玲, 王玉花. (2015). 社区服刑人员的自我接纳与心理健康的相关研究. 贵州师范大学学报(自然科学版),33(05), 45-48.
22.王霞, 许育光,杨玲. (2015). 他为何不来？解读团体咨询中的不规律出席行为. 中国社会科学报,
23.杨玲、马丽、赵鑫等. （2015）毒品成瘾者情绪加工及应对方式的特点：基于负性情绪的视角。心理科学， 38（2），482-489. （CSSCI）
24.杨玲，付超，赵鑫等. （2015）职业倦怠在中小学教师工作家庭冲突与主观幸福感间的中介
效应分析.临床心理学杂志，第2期（CSSCI）.
25.杨玲，付超. 揭秘催眠敏感度测验中水晶球运动的现象.中国社会科学报，2015,1.19（B01版）. （CSSCI）
26.杨玲, 周艳艳, 赵鑫*, 郑友芬. (2014). 错误相关负波的神经起源及其影响因素. 心理科学, 37(3), 581-586. （CSSCI）
27.杨玲, 张更生,赵鑫*. (2014). 海洛因依赖者抑制控制功能的损伤机制及其可逆性.心理科学进展, 22(3), 439-447. （CSSCI）
28.杨玲, 王霞,赵鑫*. (2014). 药物成瘾个体的情绪调节缺陷.中国药物依赖性杂志, 23(4), 252-258.
29.杨玲, 张建勋, 赵鑫*. (2013). 海洛因依赖者对药物相关线索的注意偏向. 心理科学进展, 21(12), 2174-2183. （CSSCI）
30.杨玲，王含涛，周艳艳. (2014).中学生内疚和羞耻情景量表的编制及适用：基于多元文化背景下中学生道德情感研究.心理与行为研究，12（3）339-344. （CSSCI）
31.杨玲，李毅，张娟娟. （2013）宗教信仰对少数民族大学生心理健康和主观幸福感的影响当代文化与教育, 第5卷第5期.
32.杨玲,李毅,赵鑫.（2013）美沙酮维持治疗者社会支持和自我控制能力的关系.
中国药物依赖性杂志, 22（6）455-459.
33.杨玲,许琼英等.（2013）弱视儿童的注意品质.眼科新进展 , 第5期.
34.杨玲,曹莉莉等.( 2013)中学生人际交往能力类型及其与应对方式的关系. 西北师大学报(社科版), 第2期. （CSSCI）
35.杨玲,许琼英等. (2013)社会支持对美沙酮对美沙酮维持治疗者心理健康的影响.中国药物依赖性杂志, 第1期.
36.周爱保,马晓凤,杨玲. (2013)测试即学习：认知研究对学习的启示 课程、教材、教法.第2期（CSSCI）.
37.杨玲,曹莉莉,卢婧. (2012)西北民族地区中学生心理地位与人际交往能力的关系研究.心理发展与教育, 第4期.（CSSCI）
38.杨玲,张永盛,吕超. (2012)自闭症谱系障碍患者选择性注意研究述评.中国特殊教育, 第5期.（CSSCI）
39.杨玲,毛金铭,魏建兰.( 2012)弱视儿童视知觉研究进展. 眼科新进展, 第9期.
40.杨玲,谢远俊. (2011)高原集训新兵的心理应激与应对方式和自我效能感的关系.中华行为医学与脑科学杂志, 第2期 .
41.杨玲,王含涛.( 2011)真实自豪与自大自豪倾向量表的修订及适用. 心理与行为研究, 第2期.人大复印资料《心理学》2011、12期. （CSSCI）
42.杨玲,张红红. (2011)青少年人际交往能力问卷在多民族混合学校的适应性. 社会心理科学年, 第3期.
43.杨玲,安花花. (2011)多民族混合学生心理素质研究.当代文化与教育,第3卷第2期.
44.杨玲,樊召锋. (2009)自杀态度与自杀倾向的相关分析——大学生自杀风险评估与危机干预研究. 甘肃社会科学，第1期，（CSSCI）.
45.杨玲,樊召锋.( 2009)吸毒者自尊、应对方式和社交自我知觉的关系研究.西北师大学报,第3期（CSSCI）.
46.杨玲,李明军.( 2009)中小学教师情绪工作策略及特性与工作满意度的关系研究.心理发展与教育, 第3期（CSSCI）,人大复印资料《心理学》,2009、12期.
47.张春艳,杨玲. (2009)美沙酮维持治疗者的社会支持与焦虑的关系—心理学视野中的吸毒戒毒研究.心理教育, 第4期 .
48.龚大洁,牟迈,杨玲. (2008)多媒体技术在保护生物学教学中的导向作用 . 电化教育研究,第4期, （CSSCI）.
49.杨玲,樊召锋.( 2008)中学生内疚与羞耻差异的对比研究. 中国心理卫生杂志（CSCD）.第7期。
50.杨玲、何培宇、张国礼.大学生自我管理影响因素及相关研究。高等理科教育2008年第6期, （CSSCI）.
51.杨玲,李鹏程. (2007)吸毒者回归社会的过程:归属与认同的剥夺. 心理学探新,第2期（CSSCI）.
52.杨玲,朱雅雯,李建升. (2007)艾滋病污名研究述评. 西北师大学报(社会科学版),第4期（CSSCI）.
53.杨玲,樊召锋. (2007)网络成瘾对学生自我同一性发展的研究. 电化教育研究, 第11期（CSSCI）.
54.杨玲,李丽丽. (2007)大学生自杀态度及相关因素. 中国社会医学杂志,第2期（CSCD）.
55.杨玲,李丽丽等. (2006)吸毒者孤独感与自尊水平的调查分析. 西北师大学报（社科）,第2期（CSSCI）.
56.杨玲,樊召锋. (2006)当代环境心理学研究的新进展. 甘肃社会科学,第2期（CSSCI）.
57.杨玲,樊召锋. (2006)268例男性吸毒者自尊与应对方式的相关分析. 中国临床心理学杂志,第2期（CSCD）.
58.杨玲，刘基，刘峰. 吸毒女性自尊的初步研究.甘肃社会科学, 2004年第2期, 2004-04-30（CSSCI）
59.杨玲，刘基，康廷虎. 242例吸毒女性自尊及背景资料的调查与分析，心理行为与研究，2004年第2期。人大复印资料《心理学》2004，6期，全文复印。2004-04-20（CSSCI）
60.杨玲，赵国军，陈保平. 男性戒毒者社会支持、人格与自尊的关系研究，心理发展与教育，2004第3期, 2004-09-30（CSSCI）
61.杨玲，刘基，赵小军. 特殊家庭吸毒女性吸毒人员心理特征研究，西北师大学报（社科版），2004年第2期, 2004-04-30（CSSCI）
62.基于素质教育的高等教育自学考试课程改革，高等理科教育，2004年第3期（CSSCI）
63.杨玲，崔诣晨. 193例戒毒者人格类型及其与自尊、社会支持和应对策略的关系.心理科学, 2003年第6期, 2003-11-20（CSSCI）
64.杨玲，赵国军. 网络成瘾与青少年自我概念发展. 电化教育研究, 2003年11期. 2003-11-30（CSSCI）
65.刘基，杨玲，何培宇.影响女性吸毒者戒毒的社会、家庭、心理、生理诸因素分析. 西北师大学报(社会科学版), 2003年第1期, 2003-02-28（CSSCI）
66.杨玲、赵国军.网络成瘾与青少年自我概念发展. 电化教育研究, 2003年11期. 2003-11-30（CSSCI）
67.杨玲、周爱保、杨晓莉.女性吸毒成瘾者复吸的影响因素分析.甘肃社会科学, 2002年第6期，2002-12-30 . 新华文摘， 2003年第2期（报刊文章篇目辑览）。（CSSCI）
68.杨玲、孙连荣、李雄鹰.女性吸毒行为与其社会处境的相关研究. 西北师大学报（社科版），2002年第6期, 2002-11-30（CSSCI）
出版书籍：
1.杨玲,李明军著.《毒品吸戒问题研究—来自心理学的探索》，北京：科学出版社，2010年7月
2.杨玲,龙红芝主编.《学习心理学》桂林：广西师范大学出版社 2010、8
3.杨玲,王爱兰主编.《教育心理学》兰州：甘肃教育出版社 2010、9
4.杨玲主编.《吸毒与戒毒》兰州：甘肃教育出版社 2003年4月。
5.杨玲，孙继民主编.《教育心理学》主编（撰写约九万字）兰州：甘肃人民出版社 2004年5月。
6.杨玲主编.《心理学理论与实践》主编 兰州大学出版社 2006年
7.杨玲，赵国军。《学校心理学》主编 甘肃教育出版社 2006年
8.《心理学基础》 第十二章（约3万多字） 北京：教育科学出版社 2002年7月（教育部十五规划教材）。
专利及软件著作权：《心理学基础》第十二章（PPT）北京：教育科学出版社 2012年7月（教育部十五规划教材）。
荣誉称号：
1.获“甘肃省555才”称号，2005.
2.获“全国教育硕士优秀管理者”称号，2010.
3.获“全国教育硕士优秀教师”称号，2012.
4.指导的“心理档案管理系统和心理辅导与培训的推广”获甘肃省第四届大学生创新创业大赛优秀指导教师奖。