一、? ??教育背景：

2018年3月—2020年2月? 澳大利亚新南威尔士大学韩国学系? 博士后（韩国国际交流财团资助项目）
2014年3月—2017年8月? 延世大学韩国学系? 博士
2011年9月—2014年2月 延世大学韩国学系 ?硕士
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二、? ??工作经历：

2020年6月—至今? 中山大学国际翻译学院朝鲜语系? 助理教授教授
2019年10月—至今 担任<?????? ?????Teaching Korean as a Foreign Language>（KCI）期刊论文评审
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三、? ??教授课程：

??本科生课程： 朝鲜（韩国）语精读Ⅴ，朝鲜（韩国）语高级阅读Ⅱ
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四、? ??学术活动

1.?????? 科研项目及成果
（1）????? 项目名称：韩国语能力考试（TOPIK）口语考试开发研究 ;项目来源：韩国国立国际教育院，延世大学;科研项目参与人；起止时间：2016年3月—2016年11月，已结项。
（2）????? 项目名称：线上《国立国语院韩国语-汉语学习词典》;项目来源：韩国国立国语院， 高丽大学;科研项目参与人；起止时间：2017年3月—2017年6月，已结项。

2.?????? 论文
（1）???? Korean migrant children’s language use and attitudes towards language maintenance and culture identity: A China Study, Language and Facts and Perspectives 49, 2020, 101-134. (KCI，韩国核心，英语，第一作者）
（2）??? 中国韩国语学习者的口语词汇能力分析, 《语言与文化》16-1, 韩国语言与文化教育学会, 2020，265-285. (KCI，韩国核心，韩语，第一作者）
（3）????? 中国韩国语学习者的口语词汇偏误分析, 《语言事实和观点》48, 延世大学语言情报研究院, 2020, 255-281. (KCI，韩国核心，韩语， 第一作者）
（4）????? 关于韩国人和外国人对韩语‘拜托’相关词汇的认识差异的分析, 《韩国语言文化学》13-1, 国际韩国语言文化学会, 2016，110-136. (KCI，韩国核心，韩语，独立作者）

3.?????? 著作
（1））《Korean Heritage Language Maintenance, Learning and Development: Australian Practices and Perspectives》，（合编），Sotong Publishing, 2019年