3月25日，方凡全副校长在人事处领导的陪同下到英语教育学院进行调研，就“解放思想、发展新办专业、加强交叉学科师资队伍建设”进行指导和讨论。会议在南校区英教学院会议室进行，参加调研指导的领导有人事处处长方迎生、副处长谢文新和师资科长孙远雷等同志。会议由院长周富强主持，学院党总支书记袁长青、副院长吴霞辉、刘会英、以及陈冬梅、李悦和陈媛媛三位教师代表参与了讨论。

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首先周富强院长介绍了调研的主题，主要围绕五个方面展开讨论：学院新办英语教育专业、交叉学科的教师队伍的优势及劣势、现存的困难和问题、学院近几年引进人才发挥的作用、学校现有人才引进政策和青年教师培养政策在师资队伍建设中的作用，以及在师资队伍建设方面提出建议等。各位老师畅所欲言，各抒己见。

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三位教师代表围绕以上主题提出了自己的想法：作为常驻大学城的学院，在这几年的工作中很多老师付出了艰辛的努力，也取得了一定的成绩，尤其是一些骨干教师发挥了重要的作用。老中青年教师梯队在教学科研中，尤其是教学中为年轻教师起到了很好的帮带作用，使得年轻教师很快站稳了讲台。但同时在科研方面也存在着较大问题，学院总体科研能力薄弱，无法与英文、商英学院等学院科研水平有较大差距。学院在这方面做了很多的努力，邀请了国内外名师、大家为老师们做了很多理论性的讲座，但老师们希望大学和学院能为中青年教师做更具体的指导，提供更多切实的机会，让老师们能真正参与到一些科研项目中，得到更快的发展。
吴霞辉和刘会英两位副院长提出，近期引进的“两高一低”人才在学院发展中起着重要的作用。但学院仍然面临着较大的师资困难，主要体现在青年教师深造读博、梯队建设、科研薄弱而教学工作量大几个方面。而其中深造读博对于四十岁以上教师而言又显得尤为迫切，压力也很大。因此希望能够加大青年教师的培养力度，把大学英语真正作为一门学科来抓。
周富强院长在大家发言的基础上进行了总结和分析。他首先肯定了英教学院在学校的重视和关怀下不断地发展壮大，多年来在学校的教学质量评估中表现突出的成绩。这充分说明学院在大学英语教学方面做出了很大的努力，今后学院的发展方向立足于在大学英语的教学之上，在其他各相关的学院开设相关的专业相关的英语课程，使得英语教学有专业特点，充分体现我校我院的英语教学之特色。同时周院长提出我院的新办英语教育专业的教育理念是：英语强、教育好。因此，希望英语好的教师能够进一步提高教育学的素养，而教育学专业的教师能不断提高用英语或双语教学的水平。此外，周院长向大学提出了一些建议，希望大学能够在学院教师深造和进修方面给予更多的支持和鼓励。这对教师的专业发展也是至关重要的。

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袁长青书记表示，在英教学院工作以来，非常喜欢学院的氛围，教师队伍青春、有朝气。但就学院师资的结构方面表达了他的忧虑：本院教授比例达不到学校标准，教师队伍年轻化，教学工作量过大等。这也在一定程度上造成了科研能力的薄弱。而由于历史原因，目前提高师资队伍的学历、科研水平迫在眉睫，学院会鼓励大家依托教育学、专业英语来进行科研活动，发展并提高。但就新办专业而言，教育学虽然学科发展还不够完善，但师资队伍相对而言还可以，今后也会更加加强和提高。
方迎生处长就发言中提出的一些问题作了回应和答复。方处长首先就人事处能为大家在提高科研能力方面做些什么征求了意见，并就出国深造、读博等问题给教师们提出了建议。他建议大家争取出国留学深造的同时，不妨利用国内的资源，例如到其他高校做访问学者。另外有关千百十工程项目也希望大家能够积极的申请。
最后，方凡泉副校长做了总结发言，他首先赞赏的提出学院领导老师都十分敬业，学院这些年的发展和学院领导教师的努力息息相关。教育学是新办专业，应该有特色。特色是学科的生命线，他同意学院的教育学专业英语强，教育好的办学理念。此外方副校长指出广外大的英语特色是靠教育学院的大英教师来支撑的。老师们功不可没，应该为此感到自豪。做好我校的英语特色也是校领导的一致意见，03年我校在教育部教学评估中获得优秀等级，教育学院做出了很大的贡献。就科研方面，学校将努力与英文学院、商英学院等学院联系，请资深的名师做为教育学院青年教师的科研导师，在科研、论文等方面给予青年教师更多的帮助，切实的支持青年教师在教学和科研上都能做出更大的成绩。
此次调研卓有成效，相信会对英语教育学院的学科发展、师资队伍建设和科研水平的提高产生积极的推动作用。