南方医科大学攻读硕士学位研究生培养方案一、专业名称动物学(Zoology)二、培养目标为适应我国社会主义建设事业的需要,培养具有坚实的动物学、实验动物学与比较医学基础理论与实验操作技能的德、智、体全面发展的实验动物学与比较医学专业的专门人才,要求研究生达到:1. 掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理,坚持四项基本原则,热爱社会主义祖国,遵纪守法,科研作风严谨,职业道德优良,立志献身于医药卫生事业。2. 具有严谨的治学态度,熟练掌握动物学(实验动物学与比较医学)的基础理论和实验技术,掌握常用计算机技术,能掌握和熟练运用一门外国语,熟练地阅读本专业的外文书刊,熟悉所研究方向的国内外现状与发展动态,具备独立担负和开展本专业领域内的科学研究工作的能力,并初步具备独立担负教学工作的能力。3. 身体健康。
三、研究方向1. 人类疾病的动物模型研制与比较医学研究2. 转基因动物研制(含大型实验动物小型猪的转基因、基因敲除和体细胞克隆等)3. 新型实验动物培育和资源开发(含大型实验动物如小型猪、灵长类等培育开发)
四、招生对象医学(临床医学、基础医学、医学检验等)、畜牧兽医学、生物学或其他相关专业应届和往届本科毕业生或具有同等学历者。
五、学习年限实行弹性学制,一般为2-5年,基准学制为3年。
六、课程设置(必修课程、选修课程、教学实践)(一)必修课
1. | 英语(English) | 60学时 | 5学分 |
2. | 社会主义理论与实践(Theory of Social Democracy) | 36学时 | 2学分 |
3. | 生物统计学(Biostatistics) | 70学时 | 5学分 |
(二)专业基础课
1. | 分子生物学 (Molecular Biology) | 100学时 | 3学分 |
(三)专业课
1. | 实验动物学(Laboratory Animal Science) | 200学时 | 5学分 |
(四)选修课
1 | 生物技术概论(Biotecnology: Short Course) | 40学时 | 1.5学分 |
2. | 医学发育生物学(DevelopmentalBiology) | 12学时 | 1学分 |
3. | SPSS软件应用(Application of SPSS Software ) | 30学时 | 3学分 |
4. | 医学信息获取与管理(Document Retrieval) | 33学时 | 3学分 |
5. | 计算机应用基础(Basic of Computer) | 20学时 | 2学分 |
6. | 生物信息学(Bioinformatics) | 24学时 | 2学分 |
7. | 免疫学实验(Experiment of Immunology) | 64学时 | 4学分 |
8. | 细胞培养技术(Method of Cell Culture) | 45学时 | 3学分 |
9. | 分子生物学实验(Experiment of Molecular Biology) | 40学时 | 3学分 |
10. | 医学实验动物学(Experimental Zoology) | 50学时 | 3学分 |
11. | 现代仪器分析与应用(Instrument &Technique ) | 30学时 | 3学分 |
12. | 心理学专题讲座(Lectures on Psychological Subjects) | 20学时 | 1学分 |
13. | 自然辩证法(Dialectics of Nature) | 18学时 | 1学分 |
七、培养方式采取课程学习和科学研究工作相结合、导师指导和集体培养相结合的办法。要充分发挥指导教师和指导小组的作用,因材施教,教书育人。要鼓励研究生独立思考、勇于创新,注重培养独立工作能力。在保证基本要求前提下,具体培养方式可以灵活多样,发挥优势,不断积累新的经验。
八、考核方式1. 考试、考查形式按课程要求进行设计,可以是闭卷、开卷考试,也可以是做课程论文、口试、实践考核等形式,但每次考核应有文字档案记录,公共课及基础课以笔试为主,由有关教研室负责考核工作。2. 专业课和专业基础课的考核,学校不统一组织,由教研室自行安排考试,在中期考核时一起综合评定。3. 中期考核在第四学期进行中期考核。研究生学院负责统一组织,由导师组成的研究生中期考核小组对研究生学位课程,论文进展情况以及掌握国内外最新研究动态等方面进行考核。考核内容包括研究生的政治思想、课程学习、科研能力、教学能力、临床技能以及课题研究的进展与水平。重点考核研究生的业务水平。考核方式主要采取研究生本人汇报与考核小组考核相结合,口试、笔试和技能考核相结合的方式进行。政治思想考评由研究生学院思政科负责实施,对于曾有考试作弊及严重违纪行为且无明显悔改表现者,政治思想考评不得通过。科研能力考评 ,研究生须完成综述一份,并已在教研室做开题论证报告,研究生需向考核小组做一次课题进展及前景分析报告。考核小组根据研究生汇报情况,认真分析和评价,提出建议,并进行客观评分。教学能力考评,已经或正在承担教学任务的研究生可根据以往授课情况或在考核期间作一次模拟性课堂教学。考核小组根据研究生授课情况进行客观评分。考核成绩由分数和评语两部分组成。根据研究生中期考核成绩,在全面衡量、综合评议基础上(也可以无记名投票),由考核小组做出优、良、一般、差的评定,并指出研究生的优缺点及下一步培训建议。凡无正当理由不参加中期考核或无中期考核材料者,按规定届时不受理其学位论文答辩。考核小组本着公正、负责、实事求是的态度对研究生做出评价,评定成绩。对成绩不合格或完成学业确有困难者,劝其退学或作肄业处理。
九、学位论文学位论文格式和要求按照《南方医科大学研究生学位论文格式规定》和《南方医科大学学位评定与授予实施细则》的相关规定执行。
十、论文答辩和学位授予论文答辩和学位授予的要求按照《南方医科大学学位评定与授予实施细则》的相关规定执行。
十一、参考书目1.《人类疾病动物模型》顾为望主编,人民卫生出版社,20082.《比较医学》施新猷,王四旺,顾为望等主编, 陕西科学技术出版社, 20033.《高级动物基因工程》李宁主编,科学出版社,20124.《实验动物学》秦川主编,人民卫生出版社,20105.《分子细胞生物学(第二版)》韩贻仁主编,高教出版社,20016.《分子克隆实验指南(第三版)》金冬雁等译,20037.《现代分子生物学实验技术(第二版)》卢圣栋主编,中国协和医科大学出版社,19998.《基因工程原理(上、下册)第二版》吴乃虎主编,科学出版社,19989.《动物遗传学(第二版)》李宁主编,中国农业出版社,201010. Nagy A, Gertsensten M, Vintersten K, Behringer R. Manipulating the Mouse Embryo: A Laboratory Manual. 3rd ed. New York: Cold Spring Harbor Press, 200311. Tymms MJ, Kola I. Gene Knockout Protocols. Totowa, New Jersey: Human Press, 200112. Hofker MH, Deursen JV. Transgenic Mouse Methods and Protocols. Totowa, New Jersey: Human Press, 200313.《动物免疫学》杨汉春主编,中国农业大学出版社,199614.《现代医学实验动物学》施新献主编,人民军医出版社,200015.《西藏小型猪组织胚胎学图谱》顾为望主编,湖北人民出版社,201016.《发育生物学》桂建芳易梅生主编,科学出版社,2000