南方医科大学攻读硕士学位研究生培养方案一、专业名称 免疫学（Immunology）二、培养目标培养具有创新意识和创新能力，适应社会发展和科技进步需要，能独立进行科学研究、科技开发及教学等工作的免疫学专业人才。1. 坚持四项基本原则，热爱祖国，遵纪守法，科研作风严谨，职业道德优良。2. 具有较坚实的免疫学理论和较广博的相关学科知识，熟悉所从事研究方向的国内外现状与发展动态，掌握一定的实验技术，具有从事免疫学某一分支学科或领域的基础和应用研究及担负高等院校免疫学教学工作的能力。3. 能比较熟练地用英文阅读本专业及相关专业的外文文献，具有文献综述能力，并能以英文撰写研究论文摘要。4. 掌握计算机及网络技术。
三、研究方向1. 天然免疫2. 抗感染免疫3. 肿瘤免疫4. 免疫调节
四、招生对象1. 国家承认学历的医学或生物学专业应届本科毕业生；2. 具有国家承认的医学或生物学专业大学本科毕业学历的人员；3. 国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生，按本科毕业同等学力身份报考；自考生和网络教育学生须在报名现场确认截止日期前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考。4. 已获硕士学位或博士学位的人员，只能报考委托培养或自筹经费的硕士生；5. 年龄一般不超过40周岁，报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限；6. 身体健康状况符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》的体检要求。
五、学习年限实行弹性学制，一般为2-5年，基准学制为3年。
六、课程设置（必修课程、选修课程、教学实践）（一）必修课
| 1. | 英语(English) | 60学时 | 5学分 |
| 2. | 生物统计学(Biostatistics) | 70学时 | 5学分 |
| 3. | 社会主义理论与实践（Theory of Social Democracy） | 36学时 | 2学分 |
（二）专业基础课
| 1. | 高级病理生理学（Advanced Pathophysiology） | 100学时 | 3学分 |
| 2. | 高级医学微生物学（Advanced Medical Microbiology） | 100学时 | 3学分 |
| 3. | 细胞信号转导机制（TransductionMechanism ofCell Signal） | 100学时 | 3学分 |
（三）专业课
| 1. | 免疫学（Immunology） | 200学时 | 5学分 |
（四）选修课
| 1. | 计算机应用基础（Basic of Computer） | 20学时 | 2学分 |
| 2. | 免疫学实验（Experiment of Immunology） | 64学时 | 4学分 |
| 3. | 临床科研方法（Method of Clinical Research） | 18学时 | 2学分 |
| 4. | 现代仪器分析与应用(Instrument & Technique ) | 30学时 | 3学分 |
| 5. | 组织学基本技术（Technique of Histology） | 20学时 | 2学分 |
| 6. | 医学实验动物学（Experimental Zoology） | 50学时 | 3学分 |
| 7. | 医学信息获取与管理（Document Retrieval） | 33学时 | 3学分 |
| 8. | 分子生物学实验（Experiment of Molecular Biology） | 40学时 | 3学分 |
| 9. | 循证医学 ( Evidence-based Medicine) | 12学时 | 1学分 |
| 10. | 生物信息学（Bioinformatics） | 24学时 | 2学分 |
| 11. | 抗体技术（Antibody technology） | 40学时 | 3学分 |
| 12. | 心理学专题讲座（Lectures on Psychological Subjects） | 20学时 | 2学分 |
| 13. | 自然辩证法(Dialectics of Nature) | 18学时 | 1学分 |
（五）教学实践为了培养硕士生的教学能力，在第二学年，组织其参加部分教学工作，总工作量不少于30学时。
七、培养方式１. 政治思想教育硕士研究生应积极参加政治学习。除按规定必修马克思主义理论外，还必须参加教研室、研究生学院、基础医学院及学校的政治理论学习、思想教育、形势教育及公益活动等，树立正确的世界观、人生观与价值观。２. 学位课程学习坚持理论学习与科研工作密切结合，达到博大精深：硕士生应对基础免疫学的原理有广泛深入的掌握，了解建立这些理论的实验依据，对免疫学研究各主要领域相当熟悉，对相关学科如分子生物学、生物化学、细胞生物学、微生物学、分子遗传学等的知识有广泛的了解；清楚地掌握本领域及本研究方向的历史、现状及其发展动态，能严格地对其进行述评，并找出具有进一步研究、开发价值的新的突破点或生长点。专业课和专业基础课程由导师根据学生的个人情况和课题需要选定，硕士生至少二门专业基础课和一门专业课，自学为主，中期考核时考核。公共必修课、专业基础课及选修课由有关教研室组织实施，通过相应的考试。专业课学习主要在导师指导下进行，指定教材，以自学为主，并结合所研究的领域、方向、课题，查阅文献，写出综述。 3. 教学能力培养按教学要求，写教案3份（实验课），参加部分实验教学，辅导课堂讨论及课外实验小组的指导等。 ４. 科研能力培养免疫学专业硕士生的科研能力包括：查阅免疫学及相关学科文献并进行综述，即知识更新和信息采集、归纳、处理能力；提出有一定科学意义问题的能力；较好地设计实验并初具独立研究的能力；较熟练的技术操作能力；较好的中、英文写作能力及一定的口头表达能力。目标是：掌握免疫学基本理论，了解其发展趋势，熟悉免疫学、分子生物学及细胞学基本技术，并有一定的技术专长；能够胜任本科生实验课教学；初具独立进行科学研究的能力。５. 指导方式采取导师负责制和教研室指导小组相结合的方式，既要重视导师和指导小组的指导作用，更要充分发挥硕士生的主观能动性和独创精神，还要发挥教研室其他专家的积极性。导师负责对硕士生政治思想、职业道德、科研设计与实施、专业外语等的全面指导。导师小组的职责是协助导师加强对硕士生相关知识及技术的指导。６. 培养过程硕士研究生的学习年限为3-5年，基准学制为3年。按照基准学制安排，课程学习为1年，教学实践工作在第2学年内完成，学位论文工作时间不少于1.5年第一学年1）完成学位课程的学习。2）精读一些专业文献并学习写文摘。第二学年：1）学习免疫学技术及与研究工作相关的学科技术。2）阅读专业文献，撰写综述1篇。3）选题、定题、制订研究方案，并进行预实验。4）开题报告，请本学科及有关学科的专家进行论证。开题论证一般在第三学期末进行。5）正式实验。6）教学实践。第三学年：1）完成实验研究。2）撰写学位论文。3）学位论文答辩。
八、考核方式1. 除专业课以外学位课程的考核按有关课程的规定执行，修满规定学分。2. 专业课的考核，除参加《免疫学进展》的学习获得成绩外，主要以自学的方式进行学习，结合其撰写的综述和读书报告进行综合考核，给予成绩。3. 在第二学年，参加部分教学工作，总工作量不少于30学时。4. 在第三学期进行中期考核，考核内容为政治表现、业务素质与能力等。考核合格，予以通过。
九、学位论文学位论文格式和要求按照《南方医科大学研究生学位论文格式规定》和《南方医科大学学位评定与授予实施细则》的相关规定执行。
十、论文答辩和学位授予论文答辩和学位授予的要求按照《南方医科大学学位评定与授予实施细则》的相关规定执行。
十一、参考书目与刊物参考书1.《医学免疫学》（供研究生用）. 龚非力.第三版. 北京: 科学出版社, 20072.Paul WE. Fundamental Immunology. 5th ed. Philadelphia: Lippincott Willians & Wilkins, 2003主要杂志1.免疫学杂志2.细胞与分子免疫学杂志3.上海免疫学杂志4.中华微生物学与免疫学杂志5.中国免疫学杂志6.国外医学免疫学分册7. 国外医学预防.诊断.生物制品分册8. Journal of Immunology9. European Journal of Immunology10. Annual Review of Immunology 11. Immunity12. Science13. Nature14. Nature Immunology15. Nature Review of Immunology16. Nature Medicine17. Cell18. Immunology Today
