南方医科大学攻读硕士学位研究生培养方案一、专业名称法医学（Forensic Medicine）二、培养目标为适应法医学专业硕士生的培养，既体现研究生教育的高层次性、较强的专业性等特点，又考虑未来国家各项事业发展对人才综合素质和能力的要求，坚持德、智、体全面发展的方针，具体要求是：1. 热爱祖国，遵纪守法，坚持真理，献身科学，作风严谨，为人正派，具有较强的独立从事法医学科研和教学能力，热爱专业，成为德、智、体全面发展的专门人才。2. 在大学医学相关专业本科毕业的基础上，应熟悉临床医学知识和基础医学知识和技能,系统地掌握本学科领域系统的专业理论知识和相关学科基本理论知识,把握所在研究领域的前沿,了解本学科新技术和新方法。1）培养良好的科研思维习惯,逻辑思维和分析问题能力，对主要问题和次要问题的辨别和区分能力，对具体问题的实际解决能力；2）注重动科研技术基础技能动手能力的培养，掌握细胞培养技术，分子生物技术，免疫学技术，病理学及分子病理学技术，生物力学技术等技术中至少两种技术以上；3）培养基本的专业技能，至少在法医临床，法医病理，法医物证3个专业轮转培训，每个专业2-3个月以上，以后根据学生的特点，定在某一专业。要求学生了解上述专业的基本知识，基本技能，参与鉴定实际检案过程，协助老师书写鉴定报告，培养学生基本具有常规案件的分析判断能力，毕业后能够胜任法医学的实践工作和科学研究工作。4）能较熟练地阅读专业英语文献资料，并能用英语撰写论文摘要，英文能力力争达到“听、说、读、写”四会水平。3. 具有健康的身体和健全的心理和良好的与人沟通能力。
三、研究方向1. 法医病理学2. 法医物证学
四、招生对象医学专业大学本科或具同等学历（需持所在单位证明已达到大学本科毕业水平）、身体健康、年龄不超过40周岁，均可报考本学科攻读硕士学位研究生。
五、学习年限实行弹性学制，一般为2－5年，基准学制为3年。
六、课程设置（必修课程、选修课程、教学实践）(一)必修课
| 1. | 英语(English) | 60学时 | 5学分 |
| 2. | 生物统计学(Biostatistics) | 70学时 | 5学分 |
| 3. | 社会主义理论与实践（Theory of Social Democracy） | 36学时 | 2学分 |
(二) 专业基础课
| 1. | 实用病理学(Applied Pathology) | 100学时 | 3学分 |
| 2. | 分子生物学（Molecular Biology） | 100学时 | 3学分 |
（三）专业课
| 1. | 法医病理学(ForensicPathaology) | 200学时 | 5学分 |
| 2. | 法医物证学(ForensicPathaology) | 200学时 | 5学分 |
（四）选修课
| 1. | 免疫学进展（Development of Immunology） | 24学时 | 2.5学分 |
| 2. | 分子生物学（Molecular Biology） | 21学时 | 2学分 |
| 3. | 高级病理生理学（Advanced Pathophysiology） | 24学时 | 2学分 |
| 4. | 实用病理学(Applied Pathology) | 15学时 | 1.5学分 |
| 5. | 临床解剖学（Clinical Anatomy） | 15学时 | 1.5学分 |
| 6. | SPSS软件应用(Application of SPSS Software ) | 30学时 | 3学分 |
| 7. | 临床科研方法（Method of Clinic Research） | 18学时 | 2学分 |
| 8. | 医学信息获取与管理（Document Retrieval） | 33学时 | 3学分 |
| 9. | 计算机应用 (Computer Application) | 20学时 | 2学分 |
| 10. | 生物信息学（Bioinformatics） | 24学时 | 2学分 |
| 11. | 细胞培养技术（Method of Cell Culture） | 45学时 | 3学分 |
| 12. | 分子生物学实验(Experiment of Molecular Biology) | 40学时 | 3学分 |
| 13. | 医学实验动物学（Experimental Zoology） | 50学时 | 3学分 |
| 14. | 组织学基本技术(Technique of Histology) | 20学时 | 2学分 |
| 15. | 蛋白质组学技术（Proteomics） | 30学时 | 3学分 |
| 16. | 神经生物学实验（Experiment of Neurobiology） | 20学时 | 2学分 |
| 17. | 神经电生理学（Nerve Electrophysiology） | 20学时 | 2学分 |
| 18 | 卫生法学（Health Laws） | 9学时 | 1学分 |
| 19. | 自然辩证法(Dialectics of Nature) | 18学时 | 1学分 |
（五）教学实践要求硕士生必须参加本科室的学术活动，并积极参加校、部或其他科学组织的相关的学术活动（每年2次以上），作为考核内容之一
七、培养方式1. 政治思想教育应坚持理论学习与思想教育相结合。研究生应该认真学好政治理论课，积极参加政治学习、时势教育和有组织的社会活动。导师及其所在科室应关心研究生的学习、生活和工作情况，开展经常性的思想工作，注重培养正确的世界观、人生观、价值观和道德观。2. 学位课程学习应坚持基础知识和专业知识学习并重，在导师指导下，合理选修学位课程。既要重视基础和专业理论课的学习，打好坚实的理论基础；又要重视深入了解本专业及相关专业的新知识、新技术，深化专业造诣，拓宽知识面，以适应现代化科技和教育发展的需要。3. 专业能力培养应坚持理论联系实际。在打好扎实的理论基础的同时，要重视培养研究生的教学、科研和法医鉴定实践能力。导师及其所在科室应安排学生参加法医学实习工作，一般安排在第一学年下学期开始，并由专人进行有计划的指导；科研方面，在导师的指导下，明确科研方向，正确选题（突出创造性和科学性），合理设计（突出目的性和可行性），独立完成学位论文。4. 学习方式应强调以自学为主，充分发挥研究生的主观能动性和个人能力，培养独立获取所需知识和技术、独立进行教学和科研和医疗实践（法医鉴定）的能力。5. 指导方式一般采取导师（或指导小组）负责制和科室集体培养相结合的方法，充分发挥导师和研究生两方面的积极性，同时吸收科室中其他专家的知识和技术特长，因材施教，教学相长。
八、考核方式1. 理论考核公共课、基础理论课和选修课的课程考试由学校统一实施；专业基础课程和专业选修课考试由相关科室安排和实施；专业课程考试由本科室组织实施。2. 能力考核1）中期考核由科室组织实施，并聘请有关专家参加，在第四学期进行。考核内容包括：（1）教学能力：组织一次模拟性课堂教学（选讲医学本科生教学中一个章节的内容）或由考核组成员实地听取一次以上课堂教学；（2）法医检案能力：考察研究生对实际案例的分析和判断能力；（3）科研能力：由研究生进行课题进展报告，并向考核组递交综述（1篇以上）、课题进展报告、已发表论文等书面材料。2）平时检查导师及导师组成应经常性指导和检查研究生的实验过程和课题进展情况。研究生必须参加本科室的学术活动，积极参加校、部或其他学科组织的相关的学术活动（硕士生每年2次以上，并向导师汇报）。自入学起，研究生每季度在科室进行1次学术报告（结合所选课题或法医学领域的有关动态及本人课题的阶段性进展情况）；研究生每年至少撰写并投寄以本课题研究工作为主要内容的学术论文1篇。在学期间，至少每年参加2次以上学术会议的交流。
九、学位论文学位论文格式和要求按照《南方医科大学研究生学位论文格式规定》和《南方医科大学学位评定与授予实施细则》的相关规定执行。
十、论文答辩和学位授予论文答辩和学位授予的要求按照《南方医科大学学位评定与授予实施细则》的相关规定执行。
十一、参考书目1. ForensicPathologyDavid Dolinak, M. D. et al. 2. ForensicPathlogy(second edition)BernardKnight 3. ForensicUnrsingVirginia A. Lynch4.《现代颅脑损伤学与法医学》，卢良高，赵东刚，刘建雄主编，20015.《世界法医学与法科学史》，贾静涛著，20026.《法医损伤》，闵建雄编著，20017.《颅脑损伤彩色图谱》，姚青松主编，20058.《心脏传导系统解剖与组织病理学彩色图谱》，宋一璇，姚青松编著9.《高级法医学》，伍新尧主编，200210.《应用法医学各论》，陈康颐主编，199911. 现代实用法医学，郭景元主编，2000.12. 12.《DNA亲权鉴定》，吕德坚，陆惠玲主编，200513.《法医DNA分析》，郑秀芬主编，200214. 法医学杂志15. 中国法医学杂志16. 司法鉴定杂志
