南方医科大学攻读硕士学位研究生培养方案一、专业名称耳鼻咽喉科学（Otorhinolaryngology Head and Neck Surgery）二、培养目标坚持德、智、体全面发展的方针，培养具备从事本学科的临床、教学、科研基本能力的专科人才，具体要求是：1. 坚持党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，品德优良；服从国家需要，能积极为社会主义现代化建设事业服务。2. 热爱专业，在熟悉医学基本理论的基础上，进一步掌握本专业基础理论和相关的实验技能，熟悉所研究方向的国内、外科技进展情况。具有进行本专业研究、教学及临床实践的能力。3. 具有较强的临床分析和思维能力，能独立处理本学科领域内的常见病及多发病，达到卫生部颁发的《住院医师规范化培训试行办法》中规定的临床工作水平。4. 具有较强的外国语语言运用能力（包括听、说、译、写），熟练地阅读本专业领域内外文资料。5. 坚持体育锻炼，具有健康的体魄。
三、研究方向1. 耳鼻咽喉头颈部肿瘤的基础与临床研究2. 耳显微外科、听力学基础与临床研究
四、招生对象1. 国家承认学历的应届本科毕业生；2. 具有国家承认的大学本科毕业学历的人员；3. 国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生，按本科毕业同等学力身份报考；自考生和网络教育学生须在报名现场确认截止日期前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考。4. 已获硕士学位或博士学位的人员，只能报考委托培养或自筹经费的硕士生；5. 年龄一般不超过40周岁，报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限。
五、学习年限实行弹性学制，一般为2-5年，基准学制为3年。
六、课程设置（必修课程、选修课程、教学实践）（一）必修课
| 1. | 英语(English) | 120学时 | 5学分 |
| 2. | 生物统计学（Biostatistics） | 70学时 | 5学分 |
| 3. | 社会主义理论与实践（Theory of Social Democracy） | 36学时 | 2学分 |
（二）专业基础课
| 1. | 临床解剖学(Clinical Anatomy) | 100学时 | 3学分 |
（三）专业课
| 1. | 耳鼻咽喉科学(Otorhinolaryngology) | 200学时 | 5学分 |
(四)选修课
| 1. | 计算机应用基础（Basic of Computer） | 40学时 | 2学分 |
| 2. | 细胞培养技术（Method of Cell Culture） | 45学时 | 3学分 |
| 3. | SPSS软件应用（Application of SPSS Software） | 30学时 | 3学分 |
| 4. | 高级医学微生物学（Advanced Medical Microbiology） | 12学时 | 1学分 |
| 5. | 生物技术概论（Biotecnology: Short Course） | 40学时 | 1.5学分 |
| 6. | 免疫学进展（Development of Immunology） | 24学时 | 2.5学分 |
| 7. | 药物研究与发展（Research and Development of Drug） | 12学时 | 1学分 |
| 8. | 分子生物学实验（Experiment of Molecular Biology） | 40学时 | 3学分 |
| 9. | 心理学专题讲座（Lectures on PsychologicalSubjects） | 20学时 | 2学分 |
| 10. | 科技论文写作（Essentials of Writing Medical Papers） | 22学时 | 1学分 |
| 11. | 医学信息获取与管理（Document Retrieval） | 33学时 | 3学分 |
| 12. | 显微外科技术（Microsurgery Technique） | 30学时 | 3学分 |
| 13. | 神经电生理学（Nerve Electrophysiology） | 20学时 | 2学分 |
| 14. | 神经生物学实验（Experiment ofNeurobiology） | 20学时 | 2学分 |
| 15. | 医学实验动物学（Experimental Zoology） | 50学时 | 3学分 |
| 16. | 临床科研方法（Method of Clinical Research） | 18学时 | 2学分 |
| 17. | 自然辩证法(Dialectics of Nature) | 18学时 | 1学分 |
（五）教学实践担任本科生见习教员 40－60学时。
七、培养方式硕士研究生的培养采取导师组指导和教研部集中培养结合的培养方式：1.政治理论学习与经常性思想教育相结合，努力提高研究生的思想政治修养和思想道德水平。使之学风端正、科研作风严谨、医德医风良好，能自觉抵制各种不正之风，正确处理个人、家庭、婚恋等各类问题。2. 教研部负责教学管理、制定教学计划并组织实施，了解并检查导师培养研究生的进展情况，做好研究生毕业论文有关选题、指导、调研和论文答辩组织工作。3. 首先进行专业基础技能训练，学习专业理论知识，在上级医师的带教下参与临床诊疗活动，同时查阅和综述专业文献。4. 导师承担并完成有关课程的教学任务，提出研究生学习的书目，围绕专业方向指导研究生学习，培养他们独立思考和研究、分析问题的能力，帮助研究生确定和选好论文题目，认真指导学位论文的写作。既要使硕士生掌握基础理论和临床技能，又要培养他们具有科学研究创新的能力。5.严格组织纪律性，防止自由散漫，保持身体健康及良好的心理素质。搞好师生合作，扬长补短，教学相长。6. 论文工作开展以后，研究生应定期向指导教师汇报进展情况，并在学校规定的毕业时间两月之前完成论文，交由导师审查。论文通过审查后，学生方可准备答辩，然后接受答辩委员会的考核和评价。经答辩委员会表决同意后申请学位。对学位论文的具体要求，按照研究生学有关规定执行。
八、考核方式1. 考试、考查形式按课程要求进行设计，可以是闭卷、开卷考试，也可以是做课程论文、口试、实验考核等形式，但每次考核应有文字档案记录，公共课及基础课以笔试为主，由有关教研室负责考核工作。2. 专业课和专业基础课的考核，学校不统一组织，由教研室自行安排考试，在中期考核时一起综合评定。3. 中期考核为了保证研究生的质量，在第四学期进行中期考核。研究生学院负责统一组织，由导师组成的研究生中期考核小组对研究生学位课程，论文进展情况以及掌握国内外最新研究动态等方面进行考核。考核内容包括研究生的政治思想、课程学习、科研能力、教学能力、临床技能以及课题研究的进展与水平。重点考核研究生的业务水平。考核方式主要采取研究生本人汇报与考核小组考核相结合，口试、笔试和技能考核相结合的方式进行。政治思想考评由研究生学院思政科负责实施，对于曾有考试作弊及严重违纪行为且无明显悔改表现者，政治思想考评不得通过。科研能力考评，研究生须完成综述一份，并已在教研室做开题论证报告，研究生需向考核小组做一次课题进展及前景分析报告。考核小组根据研究生汇报情况，认真分析和评价，提出建议，并进行客观评分。教学能力考评，已经或正在承担教学任务的研究生可根据以往授课情况或在考核期间作一次模拟性课堂教学。考核小组根据研究生授课情况，进行客观评分。考核成绩由分数和评语两部分组成。根据研究生中期考核成绩，在全面衡量、综合评议基础上（也可以无记名投票），由考核小组做出优、良、一般、差的评定，并指出研究生的优缺点及下一步培训建议。凡无正当理由不参加中期考核或无中期考核材料者，按规定届时不受理其学位论文答辩。考核小组本着公正、负责、实事求是的态度对研究生做出评价，评定成绩。对成绩不合格或完成学业确有困难者，劝其退学或作肄业处理。必修课以笔试为主，采用百分制；选修课以考核、考查为主；每门课在课程讲授结束后即进行考试或考核、考查，不及格或不合格者准予补考一次，仍有课程不及格或不合格者，不予毕业，作肄业处理。
九、学位论文学位论文格式和要求按照《南方医科大学研究生学位论文格式规定》和《南方医科大学学位评定与授予实施细则》的相关规定执行。
十、论文答辩和学位授予论文答辩和学位授予的要求按照《南方医科大学学位评定与授予实施细则》的相关规定执行。
十一、参考书目主要著作1. 《实用耳鼻咽喉头颈外科学》黄选兆主编
2.《Otolaryngology》（第六版） Scotts-Brown
3.《鼻内窥镜外科学》韩德民主编4.《鼻内窥镜手术图解》王荣光、许庚、郭保煌著5.《耳显微外科》王正敏著
6.《耳解剖学与颞骨组织病理学》姜泗长主编 7.《临床听力学》姜泗长主编8.《 otologic surgery》Brackmann9.《喉癌下咽癌现代理论与临床》屠规益主编10.《耳鼻咽喉科试验技术》姜泗长翟所强主编主要期刊1. JARO-J ASSOC RES OTO2. HEAD NECK-J SCI SPEC3. J Otolaryng4. Laryngoscope5. Otolaryngol Clin North Am6. Hear Research7. 中华耳鼻咽喉头颈外科杂志8. 临床耳鼻咽喉头颈外科杂志9. 中华肿瘤学杂志10. 中国耳鼻咽喉头颈外科11. 听力及言语疾病杂志
