姓名
邱心玫
籍贯
福建闽侯
学历学位
硕士




职称
讲师
学科专业与研究方向
教育经济与管理学、教育学

主教课程
教育经济学、管理学原理
个人邮箱
hadenfeng@163.com

个人简介
福建师范大学教育学院讲师，院工会文娱委员，承担《教育经济学》、《教育学原理》、《管理学原理与方法》、《班级管理与班主任工作》、《教育科学研究方法》等本科生和研究生课程；先后主持省社科、省教育厅等多项课题，参与全国教科规划、省课改等多项课题研究，在《中小学学校管理》、《教育评论》、《中国德育》等杂志上发表多篇学术论文；参与撰写专著《新型城镇化：流动人员子女适应性研究》；被评为2015届本科生优秀毕业论文指导教师、2016年度福建师范大学优秀实习指导教师。



教学主张与追求
追寻课堂的生命性，饱含热情地与学生一起探索知识背后的第一性、寻找学科背后的“套路”。

承担的主要项目（包含课题、发表的论文、出版的著作、成果获奖及学术会议）
一、主要论文：
1、学校管理中的执行力探微，《中小学学校管理》，2007（10）
2、促进流动儿童适应性的综合实践活动建设，《教育评论》，2015（4）
3、惩罚教育的误区与匡正，《中国德育》，2016（18）
4、校园罚款是教育惩罚的异化，《中国德育》，2015（2）
5、中学生炒股面临四重风险，《中国德育》，2015（14）
6、简论教师个性的教化与生长，《福建教育》，2017（5）
7、论中小学校长领导力的提升，《当代教育论坛》，2007（12）
8、关于教育目的观的若干思考，《教育前沿》，2007（5）
二、出版的专著及教材
《新型城镇化：流动人员子女适应性研究》（参编），南京：东南大学出版社，2014年9月
三、课题项目
1、经济新常态下中职校长创新领导力研究，福建省社科项目，2015。
2、两岸产业合作和对接背景下的高职校长创新领导力研究，福建省海峡两岸项目，2016。
3、促进流动儿童适应性的校长领导力研究，福建省教育厅课题，2014年。
4、农村中小学校长道德领导力研究，福建省中小学德育课题，2015。
5、流动儿童学习适应性视域下校长教学领导力研究，福建师范大学青年教师基金项目，2014。
6、流动儿童城市生活适应性与学习适应性研究，国家社科基金“十一五”规划一般课题，2010（排名第3）。
7、实施“以教带学，以学促教”教学模式、提升大学生的自主学习创新力，福建省教改项目，2016(排名第3)
四、成果获奖
1.2017年《流动人员子女城市生活适应性与学习适应性研究》获福州市第九届社会科学成果三等奖，排名第2；
2、2015年被评为“本科生优秀毕业论文指导教师”；
3、2016年被评为“福建师范大学优秀实习指导教师”。
五、学术会议
1、中国教育学会教育管理分会2014年年会暨第三届两岸四地领导者论坛，上海，2014年12月5-6日；
2、中国教育学会教育管理分会2016年年会暨学术委员会年会，广东湛江，2016年11月11-14日；
3、2016“越界与连结:教育与潜能开发的多元实践”国际学术研讨会，台湾，2016年11月18-19日；
4、中国职业技术教育学会2016年学术年会——纪念职业教育法公布实施20周年暨中国近现代职业教育发轫150周年活动，福州，2016年12月12-13日。