提问问题:真题及答案学院:材料学院提问人:15***om时间:2014-09-2209:52提问内容:历年考研真题及答案有公开的吗回复内容:不公开。 ...

提问问题:招生人数指定参考书目真题学院:材料学院提问人:15***om时间:2014-09-2209:51提问内容:今年材料科学与工程招生人数是多少？统招名额？回复内容:可咨询材料学院。 ...

国内外离散数学教材内容比较分析 郑艳梅; 1:河南理工大学计算机科学与技术学院 摘要(Abstract)： 离散数学课程作为一门相对成熟的课程,已有几百种不同的教材存在。受时间以及著者个人理解所限,这些教材的内容不同、侧重点不同和角度不同。文章对多种目前正流于市的 ...

基于考研真题分析的数据结构教学改革 李征;杨伟;袁科; 1:河南大学计算机与信息工程学院 摘要(Abstract)： 针对数据结构课程教学中存在的问题,分析历年考研真题及该课程自身的知识体系,提出从理论教学方面,将教学内容划分为不同的知识单元,采用启发式和课堂练习 ...

计算机导论课程教学内容的优化与整合 付燕宁; 1:吉林大学计算机科学与技术学院 摘要(Abstract)： 为解决不断增长的知识与有限教学时数的矛盾,从知识面、知识层次、知识连贯性等方面阐述如何优化计算机导论课程的教学内容,分析相应的知识框架及课程教学内容。关键词 ...

关于计算机文化基础课程内容的辨析论证 王大鹏;王续琨; 1:辽宁师范大学计算机与信息技术学院 2:大连理工大学公共管理与法学学院 摘要(Abstract)： 通过研究和对比20年来计算机文化基础教材的内容,指出教材中文化内容的缺失情况严重,提出升级版计算机文化基础的 ...

以能力培养为导向的计算机程序设计课程教学内容改革 韩庆龙;李瑛;刘瑜; 1:海军航空工程学院基础部 摘要(Abstract)： 提出以程序设计课程为研究对象,以培养计算思维能力尤其是系统能力为主要目标,以教学内容改革为主要途径,针对本科程序设计课程进行教学改革探索 ...

面向创新能力培养的信号与系统教学改革 卜方玲;徐新;邹炼;徐兆卓; 1:武汉大学电子信息学院 摘要(Abstract)： 针对信号与系统教学中缺少对学生创新能力培养的问题,阐述传统教学模式与创新能力培养不相匹配的原因,提出面向创新能力培养的信号与系统教学改革方法, ...

MOOC参与的计算机网络教学内容组织和教学方法研究 孙伟峰;惠煌;夏锋; 1:大连理工大学软件学院 摘要(Abstract)： 针对计算机网络课程,借鉴自顶向下的组织形式,提出用技术发展和专题的眼光组织教学内容,循序渐进引入网络的关键技术,让课程体现网络技术的发展 ...

计算机组成与其他课程之间的关联内容分析 袁春风;杨若瑜;王帅;唐杰; 1:南京大学计算机科学与技术系 摘要(Abstract)： 说明计算机组成及其他相关课程在整个计算机系统中的位置,分析计算机组成与其他相关课程之间的前、后关系;阐述计算机组成课程教学如何为先行课 ...