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军队信息系统专业人才培养及CDIO教学实践研究

清华大学 辅仁网/2017-07-08

军队信息系统专业人才培养及CDIO教学实践研究
李小青;张凤琴;严晓梅;王蓉;刘东洋; 1:空军工程大学信息与导航学院 摘要(Abstract):

以信息化建设需求为牵引,通过课程体系优化、教学内容整合和工程化实践的联动实施,在基础理论知识、专业技术应用、工程项目实施和过程阶段性评价4个层面进行军队信息系统教学体系建设和模式改革,构建以CDIO工程化教育理念为指导的军队信息系统专业一体化人才培养模式,强调工程教育训练的关键点和多元评估方法,对于培养面向数字化战场和军事信息系统开发、运用和保障的专业人才具有重要的指导意义。

关键词(KeyWords): 信息系统;;人才培养;;CDIO;;教学实践

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 2016年空军工程大学教育教学理论研究课题(JY20160305)

作者(Author): 李小青;张凤琴;严晓梅;王蓉;刘东洋;

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参考文献(References): [1]喻莹,陆小华.基于CDIO大纲的探究式教学在工程教育中的应用研究[J].中国电力教育,2014(14):99-100,106.[2]谭明.高校综合性、设计性实验的研究[J].湖南科技学院学报,2010,31(12):140-141.[3]肖细梅.创新实训教学模式,提升人才培养层次[J].成人教育,2011(5):92-93.[4]陈冬松,孙阳春.CDIO工程教育模式下的工科院校人才培养途径[J].现代教育管理,2011(11):34-37.[5]陈桂香.高校、政府、企业联动耦合的创新创业型人才培养机制形成分析——基于三螺旋理论视角[J].大学教育科学,2015(1):42-47.[6]布鲁纳.布鲁纳教育文化观[M].宋文里,黄小鹏,译.北京:首都师范大学出版社,2011:70-79.


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