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智慧课堂:智能化与游戏化教学探索与实践

清华大学 辅仁网/2017-07-08

智慧课堂:智能化与游戏化教学探索与实践
徐昊;黄岚;宋冬蕾;于涛;肖猛; 1:吉林大学公共计算机教学与研究中心 2:吉林大学计算机科学与技术学院 3:吉林大学软件学院 摘要(Abstract):

针对智能设备广泛应用且成为生活中不可或缺的辅助设备这一现象,以及学生在课堂中使用手机的情况,分析国内外新型教育模式发展现状,提出一种使用智能手机参与课堂教学的智慧学习平台;结合吉林大学的实践教学,说明智慧学习平台的必要性并介绍教学实践情况,以期提高学生的课堂参与度,增强学习热情,让学生更好地接受课堂知识。

关键词(KeyWords): 智慧课堂;;游戏化;;教育;;参与度;;弹幕

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 吉林省高等教育教学改革立项课题“面向交叉学科的大数据教育研究与实践”(吉教高字[2015]46号);;教育部大学计算机课程改革项目子课题“大数据时代以计算思维能力培养为核心的数据处理与数据分析课程建设研究”(2-8-DJG-1-1)

作者(Author): 徐昊;黄岚;宋冬蕾;于涛;肖猛;

Email:


参考文献(References): [1]Thompson C.How Khan academy is changing the rules of education[J].Wired Magazine,2011(126):1-5.[2]Kaplan A M,Haenlein M.Higher education and the digital revolution:about MOOCs,SPOCs,social media,and the Cookie Monster[J].Business Horizons,2016,59(4):441-450.[3]Gee J P.What video games have to teach us about learning and literacy[J].Computers in Entertainment(CIE),2003,1(1):20.[4]Joyce B R,Weil M,Calhoun E.Models of teaching[M].Englewood Cliffs,NJ:Prentice-Hall,1986.[5]Fox A.From moocs to spocs[J].Communications of the ACM,2013,56(12):38-40.[6]Sanders M E.Stem,stem education,stemmania[J].Technology Teacher,2008,68(4):20-26.[7]清华大学.混合是教学工作坊-雨课堂传授玩转课堂新妙招[EB/OL].[2016-03-29].http://www.edu.cn/xxh/focus/xs_hui_yi/201603/t20160329_1381267.shtml.[8]石中英.教育哲学[M].北京:北京师范大学出版社,2007:73-76.[9]Denny P,Hamer J,Luxton-Reilly A,et al.Peer Wise:Students sharing their multiple choice questions[C]//Proceedings of the fourth international workshop on computing education research.ACM,2008:51-58,Sydney,Australia.[10]南京银城小学.“游戏闯关”是寓考于乐的“素质测试”[E B/O L].[2 0 1 6-0 1-0 8].h t t p://c o m m e n t.d b w.c n/system/2016/01/08/057029071.shtml.[11]爱头版在线教育.展望未来教育的发展趋势[EB/OL].[2016-03-26].http://mt.sohu.com/20150326/n410378987.shtml.


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