渐进分步式离散数学双语教学改革探索
贾经冬; 1:北京航空航天大学软件学院 摘要(Abstract)：

针对离散数学教学现状和面临的挑战,提出"循序渐进、分步推进、每步夯实、先易后难"的双语教改指导思想,结合北航软件学院的实际,从双语教改内容选择、教材选取、课件制作、教学方法、考核方式等方面具体阐述双语教改措施,力图使学生掌握专业知识的同时提高专业英语能力。

关键词(KeyWords)： 离散数学;;双语教学;;渐进;;分步;;教学改革

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作者(Author): 贾经冬;

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参考文献(References)： [1]王艳,郭键.基于计算机学科情感培养的离散数学教学模式探索[J].计算机教育,2016(3):19-21.[2]魏立斐,王晓明,王春华.面向计算机专业的“离散数学”课程改革与探索[J].教育教学论坛,2016(8):127-129.[3]王梅,袁文翠,佟喜峰.基于计算思维的启发式离散数学教学探索[J].教育教学论坛,2016(16):161-162.[4]陈琼.离散数学课“双语教学”的研究与实践[J].教育理论与实践,2007(27):117-118.[5]张艳,刘亚.离散数学课程教学新思考[J].计算机时代,2016(5):89-91.


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