借助MOOC打造一门有趣有视野的信息素养通识课 李秀; 1:清华大学计算机科学与技术系 摘要(Abstract)：
如何借助MOOC和开放式教学团队,将备受"基础"二字困惑的信息素养通识课设计并打造成一门既经典又前沿,既有趣又有视野的计算机文化基础课程。
关键词(KeyWords)： MOOC;;信息素养;;普适计算思维;;计算文化
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作者(Author): 李秀;
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借助MOOC打造一门有趣有视野的信息素养通识课
清华大学 辅仁网/2017-07-08
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