大学考试和实践教学协同有效性研究
夏娜;蒋建国;于春华;齐美彬; 1:合肥工业大学计算机与信息学院 摘要(Abstract)：

分析大学考试的现状以及实践教学中存在的问题,研究促进实践教学的大学考试方法,阐述如何完善实践教学的多个方面,强调课后大作业考核对实践教学的促进作用,构建系统、科学、可操作的大学考试和实践教学方法体系。

关键词(KeyWords)： 大学考试;;实践教学;;协同;;大作业考核

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 2013年合肥工业大学教学研究项目“大学考试和实践教学协同有效性研究”(XJ201338);;2013年安徽省重大教学改革研究项目“以电子设计工程师资格认证考试为抓手,促进卓越工程师教育培养计划落实”(2013zdjy022)

作者(Author): 夏娜;蒋建国;于春华;齐美彬;

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参考文献(References)： [1]教育部.教育部财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见[EB/OL].(2007-01-22)[2016-01-08].http://www.edu.cn/gao_deng_781/20070205/t20070205_217843.shtml.[2]周济.实施“质量工程”贯彻“2号文件”全面提高高等教育质量[J].中国大学教学,2007(3):4-8.[3]邓攀.实施教学质量工程提升教学管理水平[J].高教学刊,2015(4):108-109.[4]许璟,谢双.关于高职院校质量工程建设机制的思考与探索[J].大学教育,2014(16):12-13.[5]夏娜,胡学钢,蒋建国.高校课程考试后二次教学的研究[J].计算机教育,2008(20):46-47.[6]王丽英.实践教学推动人才培养质量全面提升[N].中国教育报,2013-03-25(012).


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