基于Funcode平台的C语言课程设计教学改革
武航星;姚琳;张敏; 1:北京科技大学计算机与通信工程学院 摘要(Abstract)：

分析C语言课程设计教学中普遍存在的问题,介绍Funcode平台的特点,阐述基于Funcode平台的C语言课程设计教学实施过程,为C语言课程设计教学提供一种可参考的教学模式。

关键词(KeyWords)： C语言课程设计;;兴趣;;游戏;;Funcode平台

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 教育部高等教育司教改项目“基于计算思维能力培养的大学生计算机基础教育系列精品课程建设”子项目“基于计算思维能力培养的课程体系建设与教学实践”(2-2-ZXM-08);;北京科技大学重点教改项目“大学计算机基础层次化教学体系的研究与实践”(JG2012Z01)

作者(Author): 武航星;姚琳;张敏;

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参考文献(References)： [1]蒲海波,潘勇浩,倪铭.“兴趣驱动的案例教学”在C语言教学中的应用[J].计算机光盘软件与应用,2013,16(13):192-193.[2]梁旭,谷晓琳,黄明.C语言课程设计[M].2版.北京:电子工业出版社,2009:163-211.[3]姜灵芝,余健.C语言课程设计案例精编[M].北京:清华大学出版社,2008:87-131.


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