以计算思维为导向的数字逻辑课程教学方法改革 刘彦;李仁发; 1:湖南大学信息科学与工程学院 摘要(Abstract)：
分析高等学校数字逻辑相关专业基础课教学中存在的问题,探讨以计算思维为导向,提升和开发学生学习兴趣,培养具有创新能力的高素质人才为目标的教学改革和实践,阐述基于计算思维能力培养的数字逻辑课程教学改革的基本思路。
关键词(KeyWords)： 计算思维;;大学计算机;;数字逻辑;;教学改革
Abstract:
Keywords:
基金项目(Foundation): 国家自然科学基金项目(61300037);;湖南省自然科学基金项目(12JJ4057)
作者(Author): 刘彦;李仁发;
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参考文献(References)： [1]战德臣,聂兰顺.计算思维与大学计算机课程改革的基本思路[J].中国大学教育,2013(2):56-60.[2]李廉.以计算思维培养为导向深化大学计算机课程改革[J].中国大学教育,2013(4):7-11.[3]钟秉林.大学人才培养要研究新问题[J].中国大学教育,2013(7):4-6.[4]教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员会.计算思维教学改革宣言[J].中国大学教育,2013(7):7-10.
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以计算思维为导向的数字逻辑课程教学方法改革
清华大学 辅仁网/2017-07-08
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