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基于现代学习理论的程序设计基础实验教学体系

清华大学 辅仁网/2017-07-08

基于现代学习理论的程序设计基础实验教学体系
赵诚;夏芸;罗刚;陈少军; 1:安徽师范大学数学计算机科学学院 2:安徽师范大学网络与信息安全工程技术研究中心 3:黔南民族师范学院计算机科学系 摘要(Abstract):

程序设计基础是计算机科学与技术及相关专业的核心基础课程,实验教学对培养学生的计算思维能力起着举足轻重的作用。文章针对目前实验教学中普遍存在的问题,结合现代学习理论,阐述如何构建一套随时学习、内容丰富、形式多样、结构合理的实验教学体系。

关键词(KeyWords): 现代学习理论;;程序设计基础;;实验教学体系;;计算思维

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 赵诚;夏芸;罗刚;陈少军;

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参考文献(References): [1]教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会.高等学校计算机科学与技术专业核心课程教学实施方案[M].北京:高等教育出版社,2009:23.[2]杨叔子.创新源于实践[J].实验室研究与探索,2004(7):5-7.[3]杜善义.发明创造源于实验[J].实验室研究与探索,2005(3):5-8.[4]李玺,胡志刚,杨柳.学习理论指导下的操作系统原理教学[J].计算机教育,2011(21):95-97.[5]彭红.现代教学理论在网络教学系统中的研究与实践[D].成都:电子科技大学,2008.[6]王惠.学习理论的发展及其对教学的影响[J].中国成人教育,2008(14):109-110.


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