跨学科思想在自然语言处理课程中的实践
李霞; 1:广东外语外贸大学信息学院 摘要(Abstract)：

介绍自然语言处理课程在国内的教学现状,阐述如何以跨学科教学理念设计和组织自然语言处理课程的教学内容、教学方法、课程设计等,以提升学科交叉类课程的综合教学质量。

关键词(KeyWords)： 自然语言处理;;高等教育;;跨学科

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Keywords:

基金项目(Foundation): 广东省高等教育教学改革项目“研究性教学的实践与探索:以‘数据挖掘’课程为例”;;广东外语外贸大学教学研究项目“跨学科教学的研究与实践——以学科交叉课程‘自然语言理解’为例”;;教育部人文社会科学研究青年基金项目(11YJCZH086)

作者(Author): 李霞;

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参考文献(References)： [1]宗成庆.统计自然语言处理[M].北京:清华大学出版社,2008:1-20.[2]刘颖.计算语言学[M].北京:清华大学出版社,2002:1-10.[3]Judy Cushing and Rachel Hastings.Introducing computational linguistics with NLTK[EB/OL].[2013-11-20].http://www.nltk.org/.


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