高校计算机专业课程体系中的企业概念
张晓如;张再跃; 1:江苏科技大学计算机学院 2:江苏科技大学数理学院 摘要(Abstract)：

围绕高校人才培养模式改革与创新这一主题,针对目前高校计算机专业人才培养与企业专业人才需求之间存在的矛盾,探讨高校、培训机构、企业三位一体的人才培养模式与实施办法。分析计算机专业课程体系的特点与校企合作过程中专业课程实施存在的问题,提出将"企业概念"贯穿于计算机专业人才培养各个环节的基本思想。

关键词(KeyWords)： 校企合作;;企业概念;;课程体系;;企业课程

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基金项目(Foundation): 江苏省教育科学“十二五”规划2011年度立项课题(D/2011/08/031);;江苏科技大学2012年度高校服务外包人才培养模式的探索与实践校重点教改课题(JGKTJ2012016)

作者(Author): 张晓如;张再跃;

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参考文献(References)： [1]龚声蓉,杨季文,朱巧明,等.多模式校企合作主动适应企业需求[J].计算机教育,2006(10):18-19.[2]郑俊敏.基于利益平衡观的校企合作模式可持续性发展策略[J].价值工程,2012(30):272-273.[3]韦新丹.高校计算机专业校企合作人才培养模式研究[J].电脑知识与技术,2011,7(15):3743-3744.[4]王陆海,王忠民.以校企合作教育运行机制培养计算机工程型人才[J].计算机教育,2011(2):9-12.[5]严权峰,王岳斌,刘利强,等.基于校企合作的计算机专业实践教学平台建设与实践[J].科技信息,2012(14):457.


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