基于CDIO的计算机应用类课程改革和实践
罗荣良;吴明晖; 1:浙江大学城市学院计算机与计算科学学院 摘要(Abstract)：

针对计算机应用类毕业生不能很好地适应当前企业实际需求,阐述构建基于CDIO工程教育模式的数据库应用类课程体系,提出采用三级项目驱动的方式培养学生自我学习、团队合作、系统研发等能力,并结合产学合作模式、能力评价导向等手段促进教学质量提升。

关键词(KeyWords)： 多级驱动;;工程教育;;CDIO;;数据库应用

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 2010年浙江省新世纪高等教育教学改革项目(zc2010102);;浙江大学城市学院教改项目(JG1116)

作者(Author): 罗荣良;吴明晖;

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参考文献(References)： [1]张元,韩燮.基于CDIO的数据库课程体系改革与实践[J].计算机教育,2011(3):52-55.[2]郭皎,鄢沛,应宏,等.基于CDIO的计算机专业实验教学改革[J].实验技术与管理,2011(2):155-157.[3]王向辉,崔巍,徐俊丽.基于CDIO的数据库课程教学改革方案研究[J].计算机教育,2011(2):38-41.[4]陈旭辉,吴克寿,姜春艳.基于CDIO理念的计算机工程教育模式[J].计算机教育,2010(18):141-143.[5]杨祥,魏华,刘海波.基于CDIO工程教育模式的工科计算机教育改革探讨[J].通化师范学院学报,2009,30(10):94-96.[6]顾学雍.联结理论与实践的CDIO:清华大学创新性工程教育的探索[J].高等工程教育研究,2009(1):11-23.


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