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基于网络环境的“四动”教学模式研究

清华大学 辅仁网/2017-07-08

基于网络环境的“四动”教学模式研究
史涯晴;葛武滇;胡澄;乔正洪; 1:解放军理工大学理学院基础电子学系 摘要(Abstract):

"计算机程序设计基础"是理工科非计算机本科专业的一门重要的公共工具核心课程。以理工科院校基础课程模式创新为契机,贯彻创新型人才培养理念,结合信息化条件下高质量复合型人才培养方案,提出在"计算机程序设计基础"课程中采用基于网络环境的"四动"教学模式。

关键词(KeyWords): 网络环境;;“四动”;;教学模式;;“3 any原则”

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 史涯晴;葛武滇;胡澄;乔正洪;

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参考文献(References): [1]Jonassen D H.Objectivism versus constructivism:Do we need a new philosophical paradigm[J].ETR&D,1991(3):5-14.[2]王冬梅,李敏.基于网络的计算机基础教学模式改革研究与实践[J].现代教育科学,2009(1):106-107.


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