DOS攻击议题的CDIO式授课方案 黄重水;陈波;张旭东; 1:浙江工业大学计算机学院 摘要(Abstract):
分析探讨信息安全课程中的DOS攻击议题的授课问题,并结合CDIO的专业教育模式基础思想,将此教学过程分为构思、设计、实施、运作4个阶段,讨论该议题在教学过程中如何展开,如何调动学生学习的主动性,如何带领学生进行此技术领域创新等问题,通过实际教学案例说明CDIO教学模式在此类课程教学活动中的效果。
关键词(KeyWords): 教学研究;;DOS攻击;;CDIO
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作者(Author): 黄重水;陈波;张旭东;
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参考文献(References): [1]顾佩华,沈民奋,李升平,等.从CDIO到EIP-CDIO:汕头大学工程教育与人才培养模式探索[J].高等工程教育研究,2008(1):12-20.[2]佚名.CNNIC统计数据[EB/OL].(2012-01-16)[2012-04-30].http://www.cnnic.cn/research/zx/qwfb/.[3]李德全.拒绝服务攻击[M].北京:电子工业出版社,2007:90-92.[4]诸葛建伟.网络攻防技术与实践[M].北京:电子工业出版社,2011:162-164.[5]李建华.黑客攻防技术与实践[M].北京:机械工业出版社,2009:40-42.[6]佚名.关于trinoo的报告[EB/OL].(1999-10-03)[2012-04-30].http://www.cert.org/incident_notes/IN-99-07.html.
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DOS攻击议题的CDIO式授课方案
清华大学 辅仁网/2017-07-08
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