CDIO工程教育模式与高等职业教育改革的比较与借鉴 刘迎春;金永超; 1:济宁职业技术学院 2:云南农业大学建筑工程学院 摘要(Abstract):
以CDIO工程教育模式为切入点,深入研究CDIO工程教育模式的教育理念、能力大纲和标准,分析我国高等职业教育现状与存在的问题,将CDIO工程教育模式与我国开展的高等职业教育改革诸方面进行比较,提出借鉴CDIO工程教育模式改革高等职业教育。
关键词(KeyWords): CDIO工程教育模式;;高等职业教育改革;;比较;;借鉴
Abstract:
Keywords:
基金项目(Foundation): 教育部高校高职高专计算机类专业教指委基金项目(jzw590111040)
作者(Author): 刘迎春;金永超;
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参考文献(References): [1]赖星华.构建高职自主招生质量保证模式[J].职业技术教育,2009(24):37-39.[2]查建中.论“做中学”战略下的CDIO模式[J].高等工程教育,2008(3):1-9.[3]顾佩华,沈民奋,李升平,等.从CDIO到EIP-CDIO:汕头大学工程教育与人才培养模式探索[J].高等工程教育,2008(1):12-20.[4]王硕旺,洪成文.美国麻省理工学院工程教育的经典模式:基于对CDIO课程大纲的解读[J].理工高教研究,2009,28(4):116-119.[5]关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见[S].教高[2006]16号.[6]关于加强高职高专教育人才培养工作的意见[S].教高[2000]2号.
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CDIO工程教育模式与高等职业教育改革的比较与借鉴
清华大学 辅仁网/2017-07-08
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