网络环境下的双向互动教学法实践——以VB程序设计课程为例
肖晓飞;贾颖;冯烟利; 1:山东工商学院计算机基础教学部 摘要(Abstract)：

剖析高校计算机程序设计类课程教学存在的问题,探讨基于网络平台,开展双向互动教学法的理论和实践。结合近年的教学实践第一手资料,证明该方法可以有效激发学生学习兴趣,训练编程思维,提高计算机应用水平。

关键词(KeyWords)： 网络平台;;程序设计类课程;;双向互动;;实践教学

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 山东省高等学校教学改革研究项目“大学计算机公共基础课实践教学改革研究”(2009357)

作者(Author): 肖晓飞;贾颖;冯烟利;

Email:


参考文献(References)： [1]武春英.案例教学法在Visual Basic程序设计课程中的应用[J].教育理论与实践,2009,29(9):57-58.[2]国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)[EB/OL].[2012-05-31].http://www.gov.cn/jrzg/2010-07/29/content_1667143.htm.[3]汤淑云.案例教学法在Visual Basic教学中的应用与探索[J].中国职业技术教育,2010(14):43-45.[4]柳文.高校“双向互动式”课堂教学模式探讨[J].赤峰学院学报:自然科学版,2009(5):181-183.


摘要:
扩展功能
本文信息
PDF全文请访问中国知网下载(107K)