“数字故事”对提高大学生学习能力的作用
王碧静;张晨婧仔;王翠芝;温潜; 1:湛江师范学院信息科学与技术学院 2:华南师范大学教育信息技术学院 摘要(Abstract)：

介绍数字故事的起源和国内外现状,以"现代教育技术"课程中项目实践的数字故事为例,阐述其对提高学生学习能力的作用。

关键词(KeyWords)： 数字故事;;基于项目的学习;;团队协作能力;;自主学习能力;;媒介素养

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作者(Author): 王碧静;张晨婧仔;王翠芝;温潜;

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参考文献(References)： [1]何玲.数字故事:让教学更生动[J].现代教学,2006(3):54-55.[2]陈静娴,刘云华.数字故事:打开可视化学习的新视角[J].信息技术教育,2006(2):23-25.[3]孙卫华,郑江艳.数字故事在美国课堂教学中的应用[J].中小学信息技术教育,2008(2):74-76.[4]Hilary McLellan.Digital Storytelling in Higher Education[J].Journal of Computing in Higher Education,2006,19(1):65-79.


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