卓越软件工程师人才培养方案实施研究
朱彦松;车战斌;郭基凤;韩玉民;窦桂琴; 1:中原工学院软件学院 摘要(Abstract)：
实用型卓越软件工程人才的具体教学运行方法是培养该方向人才的基础。文章对卓越软件工程师人才培养方法中基本素质、专业知识、学习能力、工程意识、创新能力、国际交流、管理合作等方面给出具体教学运行方案,该方案已经在示范性软件学院的具体教学过程中获得良好的教学效果。
关键词(KeyWords)： 卓越软件工程师;;教学运行;;企业化管理;;实施
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作者(Author): 朱彦松;车战斌;郭基凤;韩玉民;窦桂琴;
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参考文献(References)： [1]全国工程教育专业认证专家委员会.全国工程教育专业认证标准(试行)[S].中国教育部,2007.[2]全国工程教育专业认证专家委员会.全国工程教育专业认证工作手册[S].中国教育部,2009.[3]林健.“卓越工程师教育培养计划”通用标准研制[J].高等工程教育研究,2010年(4):23-25.[4]刘建强.德国应用科学大学模式对实施“卓越工程师培养计划”的启示[J].中国高教研究,2010(6):50-52.
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卓越软件工程师人才培养方案实施研究
清华大学 辅仁网/2017-07-08
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