基于教学团队“七步法”项目课程的建设——江苏省精品课程“数据库系统设计与项目应用”实践
潘永惠;包芳; 1:江阴职业技术学院计算机科学系 摘要(Abstract)：

提出按照"七步法"项目课程建设流程,通过课程教学团队的分工协作,引入实际工程项目,根据项目与任务的实际工作过程来重构课程知识体系,构建丰富多样的教学资源,并运用"项目引导、任务驱动"教学方法,创设任务情景,激发学生学习兴趣,提高学习效率。

关键词(KeyWords)： 七步法;;项目课程;;教学团队;;项目引导;;任务驱动

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Keywords:

基金项目(Foundation): 江苏省高等教育教改研究课题“基于教学团队的项目课程建设”(250);;江苏省“青蓝工程”

作者(Author): 潘永惠;包芳;

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参考文献(References)： [1]马廷奇.高校教学团队建设的目标定位与策略探析[J].中国高等教育,2007(11):40-42.[2]徐国庆.职业教育项目课程的几个关键问题[J].中国职业技术教育,2007(4):9-11.[3]黄泽钧.精品课程网站的设计与建设[J].湖北水利水电职业技术学院学报,2007(3):50-53.[4]顾瑶韵.美国高校学生评教的实践与理论研究述评[J].高教发展与评估,2008(24):13-18.


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