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主题探究在计算机网络教学中的实践与分析

清华大学 辅仁网/2017-07-08

主题探究在计算机网络教学中的实践与分析
蒋巍巍;王海舜; 1:浙江中医药大学信息技术学院 摘要(Abstract):

提出在计算机网络教学中引入主题探究活动的思路。详细阐述主题探究的开展目的,具体的实践活动,如设计的探究主题、进度安排、评价规则及开展的学习过程。详细分析本次教学活动的收获与待改进的问题。

关键词(KeyWords): 主题探究;;WebQuest;;教学实践;;结果分析

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 浙江中医药大学2007年度校级精品建设课程(2007-10);;浙江省高校本科计算机科学与技术教学指导委员会专项教学改革项目(2010-5)

作者(Author): 蒋巍巍;王海舜;

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参考文献(References): [1]谢希仁.计算机网络[M].北京:电子工业出版社,2008.[2]林莉兰.网络探究学习法(Webquest)的理论依据及实践[J].教育信息化,2004(10):67-69.[3]蒋巍巍.计算机网络基础:主题探究方案[EB/OL].[2011-09-20].http://dill.zjtcm.net/new/index.php/2009-03-07-03-25-55/2010-09-19-12-35-33/255-2010-09-19-13-20-37.html.[4]路,在脚下[EB/OL].[2011-09-20].http://dill.zjtcm.net.[5]蒋巍巍.主题探究活动评价[EB/OL].[2011-09-20].http://dill.zjtcm.net/new/index.php/2009-03-07-03-25-55/2010-09-19-12-35-33/264-09-.html.


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