计算机网络实验教学的思考与实践
Thoughts and Practice on Experimental Teaching of Computer Network 高屹;王琦; 1:解放军理工大学通信工程学院 摘要(Abstract)：

根据当前计算机网络实验教学中存在的问题,结合我院专业特点,对实验方法的选择进行探讨,介绍采用层次渐进法设计实验题目的优点。以一个网络应用程序设计题目为例,对如何采用层次渐进法设计实验题目进行详细说明,并分析了教学效果。

关键词(KeyWords)： 计算机网络;;实验;;层次渐进法;;网络应用编程

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作者(Author): 高屹;王琦;

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参考文献(References)： [1]陈鸣,胡谷雨,周雷,等.计算机网络课程教学的思考与创新[J].高等教育研究学报,2008,31(2):66-68.[2]James F.Kurose,Keith W.Ross.计算机网络:自顶向下方法(原书第4版)[M].陈鸣,译.北京:机械工业出版社,2010.[3]谢希仁.计算机网络[M].4版.大连:大连理工大学出版社,2004.[4]陈鸣,常强林,岳振军.计算机网络实验教程从原理到实践[M].北京:机械工业出版社,2007.[5]温志萍.基于培养工程应用型人才的“计算机网络”课程教学改革[J].计算机教育,2008(22):12-15.[6]全成斌,徐明伟,赵有健,等.计算机网络实验课程体系探索[J].计算机教育,2008(24):9-11.[7]罗芳琼.高校计算机网络实验教学研究[J].福建电脑,2011,27(1):32-34.


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