“编译原理与设计”课程三维一体化教学改革Curriculum Reform of Compiler Principle and Design in Three-dimensional Integration 李侃;陈英;计卫星;王贵珍; 1:北京理工大学计算机学院 摘要(Abstract):
根据编译原理课程的特点,结合"厚基础、宽口径、强能力、高素质"的人才培养目标,研究知识、能力、素质三维一体的编译原理课程改革,提出立足夯实基础,拓宽课程相关领域,训练工程素质,培养学生对系统软件和中、大型软件的规划、组织、设计和实现的综合能力。
关键词(KeyWords): 编译原理;;三维一体;;教学改革
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作者(Author): 李侃;陈英;计卫星;王贵珍;
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参考文献(References): [1]李侃,王贵珍,计卫星.LR分析的教学法探讨[J].计算机教育,2010(3):26-29.[2]Alfred V.Aho,Ravi Sethi,Jeffrey D.Ullman.Compilers:Principles,Techniques and Tools[M].Indianapolis:Addison Wesley,Pearson Education,1986.[3]陈火旺,刘春林,谭庆平,等.程序设计语言编译原理[M].3版.北京:国防工业出版社,2000.[4]陈英,王贵珍,李侃,等.编译原理[M].北京:清华大学出版社,2009.
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“编译原理与设计”课程三维一体化教学改革
清华大学 辅仁网/2017-07-08
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