“大众化”高等教育下的“精英教育”探索
On Elite Education under Popular Education in Higher Education 刘任任;文中华; 1:湘潭大学信息工程学院 摘要(Abstract)：

我国的高等教育在规模上实现了从精英教育向大众化教育的转变,热门专业在校人数已具相当的规模。但是"热门"专业如果"热"过头,就成了"滞销"专业。文章以计算机科学与技术专业为例,探讨在"大众化"的高等教育下进行"精英教育"的必要性与可行性。

关键词(KeyWords)： 高等教育;;教学改革;;计算机科学与技术;;大众教育;;精英教育

Abstract:

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基金项目(Foundation): 湖南省普通高等学校教学改革研究项目“计算机科学与技术本科专业人才培养方案研究”(湘教通[2010]243号)

作者(Author): 刘任任;文中华;

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参考文献(References)： [1]教育部.高等教育学生数变动情况[EB/OL].[2010-08-09].http://www.moe.edu.cn/publicfiles/business/htmlfiles/moe/s4633/201010/109986.html#.[2]教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会.高等学校计算机科学与技术专业核心课程教学实施方案[M].北京:高等教育出版社,2009.[3]中国高等教育.从战略高度做好新一轮学科专业结构调整工作:访教育部高教司副司长林蕙青[EB/OL].[2010-08-09].http://www.eol.cn/20011227/3015455.shtml.[4]赵致琢.高等学校计算科学(专业)教育[M].北京:科学出版社,1996:15-18.[5]林创家.基于教育公平的大众化教育与精英化教育之关系研究[J].高教探索,2006(1):8-10.


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