软件测试课程三级项目教学实践
The Teaching Practice of the Three-level Project on Software Testing Course 温艳冬;石冬凌; 1:大连东软信息学院计算机科学与技术系 摘要(Abstract)：

从软件测试课程教学现状出发,提出基于W软件测试过程模型的三级项目设计方案,结合CDIO教育模式将教学过程分为4个阶段。还介绍团队合作、评审会议、轮流答辩等手段的课堂应用情况。

关键词(KeyWords)： W模型;;CDIO模式;;评审会议;;三级项目;;软件测试

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 辽宁省高等教育教学改革研究项目(2009年154号)

作者(Author): 温艳冬;石冬凌;

Email:


参考文献(References)： [1]钟素芬,叶明芷.软件测试应用性人才培养模式的探索与实践[J].北京联合大学学报:自然科学版,2007(9):89-92.[2]钟元生.软件测试实践教学特色的构建实践[J].电化教育研究,2006(10):62-65.[3]匡青,朱宜炳.高职院校软件测试课程教学改革探索[J].现代商贸工业,2010(3):237-238.[4]胡宏银.软件测试课程教学方法探讨与实践[J].计算机教育,2007(6):11-12.


摘要:
扩展功能
本文信息
PDF全文请访问中国知网下载(770K)